Diagnostico Inicial
Enviado por Sal13 • 17 de Septiembre de 2013 • 464 Palabras (2 Páginas) • 425 Visitas
CAMPO FORMATIVO
ASPECTOS Y COMPETENCIAS ACTIVIDADES
CAMPO FORMATIVO: lenguaje y comunicación.
ASPECTO: lenguaje escrito.
COMPETENCIA: reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas grafias letras) para expresar por escrito sus ideas.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Participa en actos de lectura en voz alta de
cuentos, textos informativos, instructivos, recados, notas de opinión, que personas
alfabetizadas realizan con propósitos lectores.
-Compara las características gráficas de su nombre con los nombres de sus compañeros y otras palabras escritas.
_ Escribe su nombre con diversos propósitos
ASPECTO. Lenguaje Oral
Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interaccion con los demas
Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral.
Aprecia la diversidad lingüística de su región y de su cultura
organización del área de biblioteca
Explorar los cuentos de la biblioteca respetando turnos
Asignar responsabilidades sobre el acomodo de los materiales cuando sean utilizados
Realizar tareas donde participen niños y niñas fomentando la equidad de género
Jugar a compartir material que traigandesde su casa (juguete)
Intercambio de ideas sobre las actividades realizadas
Platicar sobre las actividades que vamos a realizar
Contar el cuento de clarita en su primer día de clases, y reflexionar sobre el
Elaborar un dibujo libre sobre sus vivencias dentro del la escuela
Juego organizado el tesoro escondido, los alumnos darán ideas para facilitar la búsqueda
Juego de adivinanzas, y compartir las adivinanzas que traerán de su casa
Narrar anécdotas, cuentos, leyendas utilizando diferentes entonaciones
Realizar un cuento en cadena
Escuchar canciones en diferentes lenguas, reconociendo su significado
Descubrir dentro
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