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EL USO DE LA COMPUTADORA COMO AUXILIAR EN EL ANÁLISIS DE DATOS CUALITATIVOS


Enviado por   •  14 de Enero de 2015  •  781 Palabras (4 Páginas)  •  992 Visitas

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Esta lectura hace referencia a las nuevas tecnologías de la comunicación e información que han beneficiado de gran manera a los investigadores cualitativos, con apoyo en estos equipos que poseen programas para el análisis de datos numéricos, recordemos que los métodos estadísticos, son la base del análisis cuantitativo, pueden ser descritos como un procedimiento algorítmico que tiene como finalidad resolver un problema determinado, por lo cual estas innovaciones daban ya por hecho el conocimiento adecuado por parte del investigador y de la interpretación de los resultados. A diferencia, el análisis de datos cualitativos es una actividad hermenéutica (arte de explicar, traducir o interpretar) intenta interpretar vivencias relatadas, experiencias, creencias etc. Lo importante en ambas investigaciones, es que las técnicas usadas no distorsionen los datos.

Al paso de los años la metodología cualitativa fue aceptada más por los investigadores, auxiliándolos en la tarea de procesar datos, en 1990 comenzó a reproducirse el programa CAQDAS (Computer Assisted Qualitative Data Analysis Software).

Como bien se sabe, la investigación cualitativa involucra de manera total al investigador, con esto nos referimos a que muchos investigadores que utilizan métodos manuales para registrar, organizar y manipular sus datos, pasan horas clasificándolos, dedicando más tiempo y como dicen metiendo las manos para tener un mejor resultado, ya que están en contacto físico con sus datos y conectados con el objeto de estudio, esto podría ser un dilema entre las computadoras , pero hablemos en que puede beneficiar y en que no , estas pueden ser programadas para realizar tarea mecánicas de análisis, así como identificar, hacer relaciones etc., pero no pueden hacer una creación conceptual de ello, así que no podría reemplazar al investigador en su actividad analítica.

Las CAQDAS permiten:

• Integran y estructuran los datos para que así el investigador acceda a distintas partes de su proyecto.

• Utiliza herramientas para la búsqueda de texto.

• Facilita la tarea operativa de codificar.

• Recupera segmentos codificados.

• Consulta la base de datos buscando relaciones preestablecidas por el investigador ente los códigos.

• Facilita la estructura de memos, comentarios y anotaciones.

• Escribe informes finales como resultados de la investigación.

La responsabilidad de un investigador al hacer uso de esta tecnología consiste en enriquecer los datos para obtener un buen resultado de igual manera seleccionar que partes de los documentos textuales ilustrarán las categorías, así como determinar el método que utilizara para analizar los datos.

Algunas de las actividades que se pueden usar durante el análisis de datos cualitativos son:

 Tipiar transcripciones de notas de campo del investigador.

 Corregir, ampliar y editar notas de

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