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EXAMEN DIAGNOSTICO FORMACION CIVICA Y ETICA 2°


Enviado por   •  18 de Agosto de 2013  •  1.060 Palabras (5 Páginas)  •  12.081 Visitas

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EXAMEN DE DIAGNÓSTICO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3°

NOMBRE:_______________________________________________________________________________GRUPO:_____

1.- En cuál de las siguientes situaciones se presenta la igualdad y el trato justo: ( )

A. Sebastián de origen extranjero, disfruta de la atención especial de sus amigos debido a su nacionalidad.

B.- Sofía es atractiva, siempre que sale con sus amigos recibe mejor trato que ellos.

C.- Ramiro es nombrado capitán del equipo de voleibol por sus compañeros, por ser el hijo del Director de la escuela.

D.- Otilia, que vive en la sierra, acude a la casa presidencial para recibir el premio que se otorga a los alumnos más destacados.

2.- En una escuela tienen lugar los siguientes acontecimientos, ¿cuál de ellos puede causar un conflicto? ( )

A.- La maestra de Matemáticas intercambió su lugar de estacionamiento con la maestra de Español.

B.- El maestro de Educación Física regularmente prolonga por 10 minutos su hora de clase.

C.- La maestra de Ciencias solicita que cada alumno entre a laboratorio con bata blanca.

D.- El maestro de Historia ayuda al Director en la organización de las ceremonias cívicas.

3.- Los padres de Lucero han decidido pintar la casa para las fiestas navideñas, ella no está de acuerdo con los colores elegidos y ha seleccionado uno diferente para su recamara, sus padres se oponen pues les parece un color poco convencional. ¿Cuál es la mejor vía para ponerse de acuerdo? ( )

A.- Lucero debe acatar la voluntad de sus padres por encima de sus propios gustos.

B.- Los padres de Lucero deben cambiar los colores elegidos por aquellos que sí le gusten a Lucero.

C.- Los padres de Lucero deben respetar y aceptar su decisión, pues la recamara es un lugar muy personal e íntimo para sentirse a gusto.

D.- Los padres de Lucero deben renunciar a pintar la casa para evitar entrar en conflicto con su hija.

4.- Tus compañeros de clase discuten acerca de la convivencia en sociedad; sin embargo, a Julia, que es jefa de grupo le impiden opinar porque siempre quiere participar, aunque sus opiniones no siempre son las mejores ella exige su derecho de participar. ¿Qué valor es el que está involucrado? ( )

A.- La responsabilidad, porque ella debe participar.

B.- La sinceridad, porque ella dice lo que piensa.

C.- La autoridad, por su condición de jefa de grupo.

D.- La libertad, porque ella puede opinar.

5.- Un fin de semana se reunió un grupo de compañeros de clase para ir a ver una obra de teatro que les habían dejado de tarea. ¿Cuál de los siguientes jóvenes eligió ejercer su libertad responsablemente? ( )

A.-Mónica dijo: “ya que estamos todos juntos mejor vamos al parque, la obra de teatro debe estar muy aburrida”

B.- Joel menciona: “yo voy a comprar el boleto y después me

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