Educacion A Distancia Unidad 2

Construye una definición de adulto, atendiendo a la perspectiva biológica y psicosocial.

La adultez, es la etapa en la cual la persona comienza a ser independiente en todos les sentidos;

Es más que la edad, es la confianza en sí mismo, la responsabilidad, la madurez, y el buen manejo de su vida. En esta etapa el individuo normal alcanza la plenitud,, evoluciona biológica y psiquicamente-

Explique el concepto aprender a aprender.

sería tener conciencia de cómo uno aprende, de los mecanismos que está usando, de cuales son las maneras mas eficaces para aprender, de entender, analizar y aprender las cosas del exterior por los medios que a cada uno le parezcan convenientes o cómodos. El aprendizaje es un proceso individual y cada persona debe optar por su método de estudio y aprendizaje. Por tanto es necesario en cada proceso de aprendizaje descubrir, crear e inventar, los medios que le permiten seguir con los procesos de asimilación y acomodación intelecual de un modo intermitente, no sólo en la enseñanza básica y media, sino, en cada individuo partícipe de aprendizajes permanentes. Luego, uno de los primeros pasos de la formación profesional debe ser guiar en ese aprender a aprender, sólo ahí se dará el verdadero aprendizaje.

Cuales son las caracteristicas del aprendisaje del adulto?

♦ Constuyen su futuro teniendo su pasado como marco de referencia.

♦La necesidad de saber

♦Sus expectaticas y motivaciones.

♦Estan orientados a la tarea.

♦Espectativas emotivas.

♦Tienden a tener problemas con la presencia a las clases

♦Temor de no retener la enseñanza.

♦Tienden a ser auto dependiente, no se dejan guiar tan fácilmente

♦ Los adultos necesitan sentirse cómodos en el marco del aprendizaje y esto se logra si existe un entorno favorable.

De los estilos de aprendizaje que se citan en el libro,con cual te identificas y por que ?

Estilo acomodador: competencias de acción. Punto fuerte la ejecución y la experimentación, le gusta el trato personal.

Estilo divergente: competencia de valorar. Su punto fuerte es imaginación, es emotivo.

Estilo asimilador: competencias de pensar. Su punto fuerte es el razonamiento inductivo, la creación de modelos teóricos.

El

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