El Aula Como Lugar De Encuentro

ACTIVIDAD 22: REFLEXIONES EN RELACIÓN AL DISEÑO DEL ENFOQUEPOR COMPETENCIASNombre del participante: Alfredo Cid ReyesObjetivo de la actividad:

Reflexionar en relación a su rol docente cuando setrabaja con el enfoque por competencias.

Introducción:

En la siguiente actividad haremos una pequeña reflexión sobre todos loscambios en la enseñanza educativa, beneficios en cuestiones escolares,nuevas formas de aprendizaje, recomendaciones para los docentes encuestiones de mejora en la educación, y recomendaremos algunos autorespara todos aquellos docentes que empiezan este proceso de enseñanza

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aprendizaje basado en competencias.

Desarrollo:

El desarrollo de este diplomado me ha servido de mucho ya que soy undocente nuevo, porque solamente llevo laborando 2 años y medio en ladocencia, para ello me he dado cuenta y me comparo con el docente queempezó dando clases con el sistema antiguo. Mis primeras clases que impartíen el nivel medio superior eran un poco diferentes a las de ahora, antes yo solome interesaba en que la clase no se convirtiera en un caos por la malaconducta de algunos alumnos, y que los temas que les explicara losentendieran, pero me di cuenta que los alumnos simplemente memorizaban loscontenidos uno o dos días antes de examen y en algunos casos no trabajabandurante todas las sesiones de clases pero cuando revisaba los trabajos o sucuaderno simplemente se ponían a transcribir todo lo del semestre y como nohabía establecido los puntos a evaluar tenía que revisarlo como a todos losalumnos, además no tenía una forma de evaluar especifica los trabajos yactividades de los alumnos, por lo que se me complicaba un poco a la hora de

calificar sus trabajos y entregar sus calificaciones, esto es un pequeña reseñade lo que era antes como maestro. Actualmente eh sufrido un gran cambiotanto educativo, profesional, individual y mental, el cual empecé a modificardesde el primer día de curso, ya que las experiencias en el diplomado de loscompañeros maestros me han servido de mucho, en la impartición de misclases frente a los alumnos, ellos son los que me han demostrado el interésque tienen para asistir a la preparatoria, además otro de los cambios que herealizado durante mi preparación es que ahora el desarrollo de mis clases yallevan un proceso o secuencia de como las tengo que ir desarrollando en cadasesión, es decir tuve que realizar una planeación didáctica en la que plasmetodos mis conocimientos y experiencias basadas en competencias, dichaplaneación se llevó a cabo mediante un proceso muy selectivo en el que nosconformamos como equipo disciplinario para poder trabajar sobre el mismocanal, dentro de los equipos de trabajo obtuve muchas experiencias de miscompañeros, desde la estructura de una clase magistral hasta la forma decomo evaluar a un alumno todas sus actitudes.Esta propuesta de un curso me ha servido de mucho en este curso, ya que medi cuenta que la que teníamos anteriormente en el colegio, no está bien, porquelos contenidos que ahí manejan son el reflejo del viejo sistema de enseñanza através de contenidos y no de aprendizaje basado en competencias, ademásexistió

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