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Escuelas Efectivas


Enviado por   •  19 de Enero de 2012  •  522 Palabras (3 Páginas)  •  806 Visitas

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ESCUELAS EFECTIVA

Desde tiempos pasados han surgido muchos problemas a lo que respecta a la educación antes no se preocupaban mucho que las personas que menos tienen no podían entrar o si entraban no terminaban sus estudios pues la escuela exigía mucho pero hoy en día se han querido mejorar esta situación creando escuelas efectivas que abarquen desde la resolución de problemas que se organizan de manera que tengan un meta clara donde tengan altas expectativas académicas y evalúen constantemente el desempeño de de maestros y los funcionarios de la educación para que estos cumplan con responsabilidad los programas y actividades escolares que busquen una manera de lograr que las enseñanzas sean fáciles de aprender para los alumnos. Pero entiéndase que no solo se trata de maestros si no también de la misma escuela tiene que tener un ambiente sano y que estimule el aprendizaje esto no se lograra individualmente tiene que haber colaboración por parte de todas las autoridades escolares que el propósito a fin de cuentas es que los alumnos aprendan y esto se lograra buscando las maneras mas precisas y efectivas para hacerlo .

LA CALIDAD DE LOS RESULTADOS EDUCATIVOS

En estos tiempos las personas buscan para la educación de su hijo una escuela prestigiosa pero como sabemos que si esta da una buena educación o que tienen una enseñanza donde sus hijos puedan aprender lo indispensable y necesario para afrontar los problemas que existen en la sociedad así como llevar una buena vida que es lo que todo quieren para ellos, para saber si es una buena escuela se basan en lo que ven si los alumnos son bien portados si hay conocidos que sepan como educan en tal escuela mediante una evaluación previa pero cada escuela es diferente tiene sus métodos de enseñanza pero para asegurar que cada escuela tenga una buena calidad de educación la SEP ha implementado programas que cuestionan el sistema de educación de cada escuela se evalúan de tal manera que los resultados que muestren estas evaluaciones sirvan para saber si hay algún problema en cómo se está educando si hay algo que se deba cambiar o modificar, pero este sistema no funciona del todo pues no te dice exactamente qué es lo que se deba cambiar exactamente pero funciona para poder empezar a visualizar donde hay problemas. Sirven estas evaluaciones también para que las autoridades educativas se cercioren que la educación se hace cada vez de mayor calidad. También se debe entender que no solo se evalúan los programas de educación que las Autoridades educativas imponen si no también se evalúa constantemente los docentes si están capacitados con los conocimientos necesarios para la enseñanza así también para poder responder a cualquier problema que se presente en el aula con eficacia sin olvidar a los directores, funcionarios y todos aquellos que están

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