Estimulación Infantil

ACTIVIDADES

ASPECTO MOTOR

EDAD CONDUCTA ESTIMULO RECURSOS

4 MESES Controla movimientos de la cabeza, boca arriba y girándola.

Se voltea en dirección a los objetos

Se mantiene sentado sostenido por alguien. Se fortalecen músculos del tronco para dar botes e impulsarse hacia adelante.

Patea constantemente.

Manipula objetos y usa el reflejo de prensa

Estira brazos para alcanzar objetos y abre la mano para agarrarlos Acostado boca arriba, flexionar las piernas y ofrecerle las manos para que se incorpore hasta quedar sentado. Luego apoyarlo en los pies para que las piernas vayan tomando fuerza,

5 MESES Levanta cabeza hasta que el plano cara queda casi recto, arquea la espalda.

Flexiona brazos para agarrarse de algo y casi sentarse.

Boca abajo: se pone de espalda sin ayuda y se apoya en su vientre para alcanzar un objeto

Puede moverse, mecerse, dar botes y voltearse.

Boca arriba: patea superficies para ir hacia atrás. Se lleva a la boca los objetos. Acostado boca arriba mover un juguete para que se vuelva y quede acostado. Después, tumbado boca abajo, sobre colchoneta, colocado cerca, llamarle para que practique el arrastre y ayudarlo a apoyar las palmas de las manos en sus plantas de pies. Juega "arepitas" y "pon pon el dedito en el pilón", haciéndolo tu primero y luego ayudándolo a él tomando sus manos. El debe aprender a hacerlo por si sólo. Juega "arepitas" y "pon pon el dedito en el pilón", haciéndolo tu primero y luego ayudándolo a él tomando sus manos. El debe aprender a hacerlo por si sólo. Juega "arepitas" y "pon pon el dedito en el pilón", haciéndolo tu primero y luego ayudándolo a él tomando sus manos. El debe aprender a hacerlo por si sólo.

6 MESES Se siente firmemente, con apoyo; se dobla hacia delante y usa sus manos para sostenerse.

Voltea cabeza a todos lados.

Sostiene su peso al ponerse de pie, salta sin mover pies.

Levanta la cabeza espontáneamente.

Se voltea en todas direcciones, cambia de posición boca arriba y boca abajo. Puede llegar a gatear.Toca sus rodillas.

Toma los objetos con sus dos manos y los pasa de una mano a otra Levantarle una pierna con suavidad mientras recitas la rima:

Arriba, arriba,

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