Estructura De Proyecto Escolar

PROYECTOS ESCOLAR

NOMBRE DE LA ESCUELA , CLAVE DE LA ESCUELA Y ZONA ESCOLAR.

LOCALIDAD Y MUNICIPIO

NOMBRE DEL PROYECTO

NUMERO DE ALUMNOS

JUSTIFICACION:

Procure que la Descripción aporte una visión, lo más clara y amplia posible, de la intención educativa de este proyecto y de los objetivos de aprendizaje que pretende lograr.

MISION:

Se debe iniciar con un verbo en presente ( somos, Tenemos, etc.) que la sociedad sepa quiénes somos, que ofrecemos a los estudiantes, mencionar los valores que inculcamos en los alumnos, etc.

VISION:

Se debe iniciar con un verbo en futuro (seremos, lograremos, etc,) o en infinitivo ( ser, lograr, tener, etc.) Los valores deben estar implícitos dentro de la reacción de la visión , y lo que queremos llegar a ser.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

¿Qué quiero que los estudiantes logren o alcancen con la realización del proyecto? Se deben tener en cuenta los cuatro elementos propuestos por Mager: quién, qué, cómo y cuánto.

METAS A LOGRAR:

Anotar si son a corto, mediano o largo plazo.

RECURSOS :

HUMANOS

MATERIALES, Y/ O ECONOMICOS

Anotar los recursos que sean indispensables para que el estudiante pueda desarrollar adecuadamente el proyecto.

ACTIVIDADES:

Anote el nombre del docente que atenderá cada actividad

Detalle en la columna izquierda los pasos o acciones que debe realizar el docente durante el desarrollo del proyecto. En la columna derecha, lo que debe hacer el estudiante.

Estos deben ser lo suficientemente claros y ordenados para evitar tanto confusiones, como el riesgo de dejar por fuera asuntos importantes de atender por parte del docente o del estudiante. Así mismo anotar el periodo de realización de cada actividad

EL DOCENTE DEBERÁ: EL(LOS ESTUDIANTE (S) DEBERÁ (N):

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