Evidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético

Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético

Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones.

a) ¿Quién es el protagonista del caso?

Una joven llamada Guadalupe.

b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, contravoluntaria o involuntaria?

Sse trata de una acción involuntaria porque Guadalupe es buena estudiante y tiene excelentes calificaciones y tiene el deseo de realizar su tesis pero debido a su enfermedad existe una inseguridad en ella que la lleva a actuar de una manera poco ética y que debido a la amiga acude a un lugar donde hace trampa y le realizan su tesis. Aquí vemos una combinación de acciones por qué Guadalupe tiene el deseo de hacerlo pero actuó de una forma incorrecta.

c) Menciona en orden el objeto, el fin y la circunstancia del acto realizado por el protagonista.

Elaborar su tesis (objeto), exponer la tesis ante el jurado académico y así pasar su examen para que le otorguen el titulo (fin), Blanca, la lleva a un lugar donde le hagan la tesis porque ella no se siente preparada y capaz de realizarla (circunstancia).

d) ¿Qué elementos condicionan el actuar del personaje? Recordando el texto de Oswaldo Orna, identifica el tipo de determinación que existe sobre el protagonista: ambiental, genético, educacional, económico, teológico, cosmológico, social o de otra índole.

La determinación es social y los elementos que la condicionan es que es una persona insegura.

e) Ahora, tomando en cuenta los puntos que has detectado, elabora tu veredicto. ¿El personaje actuó correctamente o no? Menciona el criterio que estás utilizando (es decir, las normas o principios en los que basas tu veredicto).

No actuó correctamente por qué no esta utilizando el juicio ético, basándome en los criterios que justifican la forma de obrar.

f) Finalmente, elabora una propuesta de solución y justifícala. ¿Qué actuación hubiese sido la más correcta de acuerdo al caso planteado?

Que Guadalupe hubiera hecho la tesis ella misma así como realizo el borrador, si ya lo investigo solo era cuestión de redactarla, solo hubiera pedido ayuda a su amiga que le diera una opinión sobre la tesis. Como lo mencionaron que era excelente alumna y el jurado académico debió estar enterado de su condición no hubiese sido ningún problema para que ellos comprendieran sus nervios e inseguridades al fin que tenia excelentes calificaciones.

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