Evidencia De Aprendizaje Estadistica básica Unidad 3

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 3.

Recordemos que al iniciar el cuatrimestre nos hicieron una encuesta a todos los estudiantes inscritos en una de las licenciaturas de la ESAD.

Se nos pregunto la edad y la carrera a la que estamos inscritos. El objetivo era saber qué carrera preferían los alumnos y la edad en la que mas estudian la población de los estudiantes.

Utilizamos la fórmula para cuando se conoce el tamaño de la población

n= Z²•p•q•Ν

NE + Z²p•q

Mi población fue de 2859 y utilizando los datos vistos en la Unidad 1. Se determinara el tamaño de la muestra para un nivel de confianza del 95% para ello hay que considerar que Z= 1.96 con un error del 5% y que la variabilidad p=q = 0.5

Obteniendo el resultado de la muestra de 381

Después la Maestra nos dijo que hiciéramos en Excel una tabla de números aleatorios con otra tabla proporcionada en el curso.

Una vez que tuve la muestra ordene los datos de la edad de menor a mayor con los datos ordenados obtuve los intervalos y la amplitud.

¿Cuál es tu edad en años? No. De Estudiantes

17 – 26

27 -36

37 – 46

47 – 56

56 ò mas 91

142

94

36

18

Total de la muestra 381

Hacemos una tabla de frecuencias por intervalos

Intervalo Frecuencia absoluta fi Frecuencia acumulada Fi Frecuencia relativa hi Frecuencia relativa acumulada Hi

17 – 26 91 91 0.2388 0.2388

27 – 36 142 233 0.3727 0.6115

37 - 46 94 327 0.2467 0.8582

47 - 56 36 363 0.0944 0.9526

57 - 66 18 381 0.0472 0.9998

Total: N= 381 1,0000

En esta tabla podemos observar las frecuencias o el número de alumnos por rango de edades.

Tenemos 5 intervalos y por cada uno de ellos su amplitud que es 9. La frecuencia absoluta que es el número de veces que se repite un valor dentro de un conjunto de datos. La frecuencia Acumulada: que es la suma de las frecuencias de las variables del renglón i. La frecuencia relativa: Es el resultado de dividir la frecuencia de cada dato entre el numero total de datos N.

La frecuencia relativa acumulada es la suma de las frecuencias relativas hasta el renglón i se representa Hi.

TABLA DE FRECUENCIAS SIMPLE PARA CADA UNA DE LAS CARRERA

Preferencias por carrera No. De Alumnos

Administración de empresas turísticas

Biotecnología

Desarrollo Comunitario

Desarrollo de Software

Energías renovables

Gestión y administración de PYME

Logística y Transporte

Matemáticas

Mercadotecnia Internacional

Seguridad publica

Técnico Superior Universitario Paramédico

Tecnología Ambiental

57

4

28

38

18

138

9

10

11

36

31

1

Total muestra 381

n =Z²•p•q•Ν n= 381,59

NE²+Z²E•pq

N=2859 I NDIVIDUOS

Z=1.96

p=.5

q=.5

E=.05

Administración de Empresas Turísticas Frecuencia absoluta (fi) Frecuencia acumulada (Fi) Frecuencia relativa(hi) Frecuencia relativa acumulada (Hi)

17-26 24 24 0.4705 0.4705

27-36 11 35 0.6862 1.1567

37-46 9 44 0.1764 1.3331

47-56 6 50 0.1176 1.4507

56- o mas 1 51 0.0196 1.4703

1.000

Biotecnología Frecuencia absoluta (fi) Frecuencia acumulada (Fi) Frecuencia relativa (hi) Frecuencia relativa acumulada (Hi)

17-26 1 1 0.25 0.25

27-36 1 2 0.25 0.5

37-46 1 3 0.25 0.75

47-56 1 4 0.25 1

56 o mas 0 4 0 1

1.00

Desarrollo comunitario

Frecuencia absoluta (fi) Frecuencia acumulada (Fi) Frecuencia relativa (hi Frecuencia relativa acumulada (Hi)

17-26 6 6 0.2142 0.2142

...