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FISICA ELECTRONICA

Ensayos: FISICA ELECTRONICA
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Enviado por:  MMTM  29 octubre 2012
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Palabras: 4882   |   Páginas: 20
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INFORME LABORATORIOS DE FISICA GENERAL

Prácticas No. 1, 2, 3, 4, 5 y 6

Presentado a:

ALDO COY

INTEGRANTES:

:

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD –

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGÍA E INGENIERIA

PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL

20 de Octubre 2012

Laboratorio Física Electrónica Practicas 1, 2,3, 4, 5 y 6

LABORATORIO: No. 1

PRIMERA PARTE: MAGNETISMO

1. TITULO: Brújula: Identificación de Polos

OBJETIVO: Aprender a manejar utilizar la brújula, entender su funcionamiento.

INTRODUCCION:

Hace miles de años, los chinos descubrieron una piedra que tenia la propiedad de apuntar siempre en lo misma dirección, aprovechando esta propiedad los marinos la utilizaban para orientarse en el mar, de ahí que al imán se le considera como piedra orientadora.

A dicho dispositivo se lo dio el nombre de brújula, al extremo que apunta hacia el norte, polo norte (N) y el que apunta hacia el sur, polo sur (S).

MATERIALES

1 Brújula

1 Imán de barra

DESARROLLO DEL EXPERIMENTO:

a) Acerque un polo del imán de barra a la brújula

b) Repita lo mismo con el otro polo.

PRACTICA UNO: Brújula: Identificación de Polos

2. TITULO: Campo Magnético

OBJETIVO: Identificar los campos magnéticos

INTRODUCCION

Se define como campo magnético a la zona o espacio que rodea al imán donde se hacen sensibles sus efectos. La zona de Influencia del campo magnético es infinita aunque prácticamente se detecta sólo a una pequeña distancia del imán.

En los estudios del magnetismo, el concepto del campo magnético es de los más importantes.

Para enseñar como se forma un campo magnético por medio de líneas de fuerza, se puede colocar sobre un imán una lámina y espolvorear sobre ésta limadura de hierro, observándose claramente el espectro magnético.

MATERIALES

2 Imanes de barra

1 Imán en U

1 Lámina acrílica

1 Limaduras de hierro

DESARROLLO DEL EXPERIMENTO

a) Sobre un Imán de barra se

coloca una lámina en la cual se espolvorea limaduras de hierro, golpeando con cuidado para que vibre.

b) Ahora repita la misma experiencia pero con dos imanes de barra colocados frente a frente ligeramente separados entre si con caras de distintos símbolos, o sea, polos distintos.

c) Con los mismos imanes pero con polos del mismo símbolo.

d) Cambiamos los imanes de barra por uno de herradura y así poder observar el espectro magnético formado por éste.

PRACTICA DOS: Campo Magnético

Realizar los gráficos correspondientes.

GRAFICA CON UN

IMAN GRAFICA CON DOS

IMANES POLOS

DISTINTOS GRAFICA CON DOS

IMANES POLOS

IGUALES IMAN DE HERRADURA

Tabla 1.

SEGUNDA PARTE. EFECTOS DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA

1. TITULO: Experimento de Faraday (Producir Corriente Eléctrica)

OBJETIVO: Comprobar

INTRODUCCION

Después del descubrimiento del efecto de Oerested, los hombres de ciencia se dedicaron a buscar el fenómeno ...



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