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Actividad 3. Escuelas de la Administración


Enviado por   •  4 de Septiembre de 2012  •  947 Palabras (4 Páginas)  •  513 Visitas

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Actividad 3. Escuelas de la Administración.

1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificando autores y características más importantes.

Escuela Autor (es) Características más importantes

Administración científica Frederick W. Taylor y Henry L. Gantt

-Establece principios y normas que permiten obtener un mayor rendimiento de mano de obra y ahorro de los materiales

-La aplicación del método científico a la administración y el surgimiento de ésta como una rama específica del conocimiento.

Elementos de la Organización racional del trabajo:

-Establecer el estudio de movimientos.

-Disminuir la fatiga, por el uso del cuerpo humano, distribución física del sitio de trabajo y desempeño de las herramientas y del equipo.

-Dividir el trabajo y especializar al obrero, ejecutar una sola tarea.

-Diseñar cargas y tareas, para las actividades a efectuar.

-Incentivo salarial y premio por producción, pago por destajo.

-Homo economicus, las personas están motivadas por recompensas económicas, salarios y materiales.

-Condiciones de trabajo, proporcionar un ambiente físico adecuado al trabajador y que contribuya a la disminución de la fatiga.

-Racionalidad en el trabajo, establecimiento de un sistema de salarios (plan de tarea – bonificación), salario mínimo diario por una producción inferior a la normal y un premio de producción por sobrepasarla, gráfica de Gantt, política de instrucción y entrenamiento (especialización) y responsabilidad industrial.

-Estandarizar, métodos y procesos de trabajo, maquinaria y equipo, herramientas e instrumentos de trabajo, materias primas y componentes.

-Supervisión funcional con relación a la división del trabajo.

Escuela Clásica Henry Fayol

Se da énfasis en la estructura que debe tener la organización para lograr la eficiencia y define el acto de administrar como: planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar

Los principios generales de la administración son:

División del trabajo: Especialización de las tareas y de las personas para aumentar la eficiencia.

Autoridad y responsabilidad: Autoridad es el derecho de dar órdenes y el poder de esperar obediencia; y la responsabilidad implica saber rendir cuentas.

Disciplina: Depende de la obediencia, la dedicación, la energía, el comportamiento y el respeto de las normas establecidas.

Unidad de mando: Cada empleado debe recibir órdenes de un solo superior.

Unidad de dirección: Establecimiento de un jefe y un plan para cada grupo de actividades que tengan el mismo objetivo.

Subordinación de los intereses individuales a los generales: Los intereses generales deben estar por encima de los interese individuales.

Remuneración del personal: Debe haber una satisfacción justa y garantizada para los empleados.

Centralización: Se concentra la autoridad en una jerarquía dentro de la organización

Jerarquía: La autoridad deriva de los niveles superiores hacia los niveles inferiores.

Orden: Debe existir un lugar para cada cosa y cada cosa debe de estar en su lugar.

Equidad: Amabilidad y justicia para conseguir la lealtad personal.

Estabilidad personal: La rotación tiene un impacto negativo.

Iniciativa: Capacidad de visualizar un plan y asegurarse de su éxito.

Espíritu de equipo: La armonía y la unión entre las personas.

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