Factores Que Influyen En La Eleccion De Una Profesion

En el presente trabajo el tema a desarrollar será “El/La Profesional De Hoy”, concepto que se dará a conocer a través de una reflexión en torno a una serie de entrevistas realizadas a profesionales de distintas áreas del conocimiento, además se abordaran subtemas como el perfeccionamiento y capacitación lo cual está estrechamente ligado a la evolución de las áreas en que se ejerce la profesión; el rol que cumple en la sociedad, ya que el ser un profesional conlleva a otorgar ayuda a la sociedad; los obstáculos y satisfacciones que contrae la vida laboral; los valores que debe tener un profesional para empatizar con su equipo de trabajo y con el receptor, para entregar un mejor servicio a éste último; y factores que influyen en la decisión de optar por una carrera universitaria o técnica superior, debido a que son varios los aspectos que se toman en cuenta al momento de elegir una carrera, la que finalmente será el trabajo que se realizará durante toda la vida laboral, a esto se cuestiona ¿Cuál es el real motivo de la elección de una carrera?¿ es por dinero o vocación?

Objetivos.

Comprender el concepto de profesión y profesional, tomando en cuenta su evolución a través de la historia de la humanidad, hasta llegar a lo que es ser hoy en día un profesional.

Analizar de los factores que influyen en la elección de una carrera profesional tanto universitaria como técnica. De esta formar, sacar una conclusión de qué es realmente es relevante para una persona elegir una determinada profesión.

Profundizar en el concepto de vocación y las satisfacciones de elegir una carrera basada en ese término.

Reflexionar acerca de la capacitación laboral y la ayuda social que lleva esta. Para ello, se dará uso de los testimonios rescatados en las entrevistas realizadas a diferentes profesionales en Chile.

1. Trabajo profesional

1.1Ejercicio y perfil profesional actual.

1.1.1 Qué es una profesión?

Profesión, un término muy utilizado en la actualidad para referirse a una actividad permanente, especializada, que entrega un servicio de calidad a la comunidad a cambio de un remunerado. Pero, este término engloba diversos significados que nacen de las perspectivas evolutivas de la sociedad y que terminan por forma a un sujeto con un roll profesional. Según Fernández (2001), el concepto profesión se ha transformado y es resultado de un desarrollo histórico, creando mecanismos de diversa índole hasta llegar a los procesos modernos que actualmente se conocen. Es decir, un producto que sigue en constantes cambios.

Ejercer una profesión es creer, dar a conocer públicamente una actividad, profesar. Al tomar esta afirmación, se relaciona un motivo para decidir realizar una disciplina. Esa motivación puede ser muy variada, económica, social, cultural, vocacional.

Más allá de cuál sea el motivo, el objetivo es común: entregar servicios de calidad a la comunidad. Para ello, se requiere un perfeccionamiento continuo de las áreas relacionadas con la profesión. Un buen profesional es aquel que nunca deja de aprender y cuestionar: Cómo se puede mejorar el servicio? Por eso las profesiones son un centro de conocimiento y habilidad, y esas características se adquieren en los tiempos actuales en universidades o institutos técnicos, siendo las primeras las más solicitadas (en especial por la juventud) al momento de escoger una carrera profesional.

La lógica que siguen las personas cuando eligen la universidad como su centro educacional superior es porque las careras poseen mayor cantidad de años de perfeccionamiento y da la disponibilidad de optar por especializaciones como por ejemplo, magister, doctorado. Todo esto para conseguir en su ejercicio laboral un mejor remunerado.

“Los jóvenes que estudian una carrera universitaria (5 a 6 años) ganan entre 2 y 3,5 veces más que aquellos que sólo terminan la Enseñanza Media. Quienes se titulan de una carrera técnica de nivel superior (2 años) ganan 1/3 más que aquellos que no estudian. Los que estudian una carrera en un Instituto Profesional (4 años) ganan el doble de los que sólo terminan el colegio.”

(Centro de Estudios del Ministerio de Educación respecto a Casen 2011)

Esta cita, da la entrada para cuestionar si realmente el motivo de ejercer una disciplina profesional es económica, llevando con ello un empuje para subir en la “escala social” o para entregar ayuda a la sociedad .Entonces: Uno elige una profesión porque quiero o debe? Interrogante que es muy común en estos días contemporáneos.

1.1.2 Ser un profesional competente.

“Debes ser un profesional competente, “actúa como un profesional”, “usa el criterio profesional”, diferentes frases que son utilizadas con frecuencias en las áreas de trabajo y desempeño. Pero, qué es y cómo ser un profesional competente? Cuál es su importancia?

Las siguientes citas de diferentes autores, organizaciones y testigos, dan respuestas claras a estas preguntas. “Una habilidad o atributo personal de la conducta de un sujeto que puede definirse como característica de su comportamiento y bajo la cual el comportamiento orientado a la tarea pude clasificarse de forma lógica y fiable,” (Ansorena Cao, 1996:76) , “Análisis Ocupacional y Funcional del Trabajo“ IBERPROF, OEI (2000) plantea: “Competente: Persona que posee un repertorio de habilidades, conocimientos y destrezas y la capacidad para aplicarlas en una variedad de contextos y organizaciones laborales”.

Las entrevistas realizadas a profesionales de diferentes campos de estudio, coinciden en que un profesional es apto cuando posee: honestidad, convocatoria, amplitud de conocimientos, ética inquebrantable ante diversos sucesos, tolerancia a las ideas de los compañeros, buscar el lado constructivo de cada opinión recibida, tener una iniciativa para futuras estrategias de trabajo, estar en constante contacto con la actualidad y tecnología, entre otros. Según Juan Vargas, topógrafo (2013) la sociedad influye mucho en estas cualidades y exigencias requeridas para ser un profesional, hay que tomar en cuenta que la conectividad y globalización están en su “época de oro” y

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