GUIA DE LENGUAJE "ELEMENTOS DEL POEMA"
Enviado por npacheco1 • 27 de Noviembre de 2013 • 786 Palabras (4 Páginas) • 794 Visitas
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Elementos de la poesía
Objetivo de aprendizaje
Reforzar la habilidad de identificar los elementos formales de la poesía, considerando su estructura externa (estrofa y verso) e interna (rimas y métrica), para profundizar el análisis textual.
Recuerda
Todos los poemas poseen una estructura propia del género al cual pertenecen, el género lírico, que consta de versos reunidos en estrofas, tipos de rimas y sílabas métricas.
Observa el siguiente poema para identificar sus elementos formales:
Caballo con niña
Luis Caissés Sánchez
Yo he visto al caballo verde
de larga crin colorada
que come hierba azulada
y ni se asusta ni muerde.
Y he visto cómo es que pierde
poco a poco su esplendor
para que se vea mejor
la dimensión de su dueña:
una niñita risueña
que está besando una flor.
Manuel Peña Muñoz. Historia de la literatura infantil en América Latina. Bogotá: Ediciones SM, 2009.
La cantidad de sílabas de cada verso es también un elemento formal del análisis de poemas, denominado métrica. Para determinarla, es necesario considerar la sinalefa, los hiatos y la ley del acento final:
- Sinalefa: unión de las vocales de sílabas continuas, que se cuentan como una sola.
- Hiato: separación de las vocales de dos sílabas continuas porque una de ellas lleva tilde.
- Ley del acento final: es la suma, resta o mantención del número de sílabas de un verso a partir de la acentuación de la última palabra. Cuando es aguda, se aumenta una sílaba (+1), cuando es grave, se mantiene el número, y cuando es esdrújula, se resta una sílaba (-1).
Observa con atención el siguiente ejemplo que determina la métrica de la primera estrofa del poema:
Yo he/ vis/to al/ ca/ba/llo/ ver/de/ = 8
De/ lar/ga/ crin/ co/lo/ra/da/ = 8
que/ co/me/ hier/ba a/zu/la/da/ = 8
y/ ni/ se a/sus/ta/ ni/ muer/de./ = 8
Ejercicios
1. Completa el siguiente cuadro, escribiendo una palabra que tenga rima consonante y asonante con relación a la palabra señalada.
Palabra Rima consonante Rima asonante
comedor
azulado
abrazo
melancolía
2. Indica la cantidad de sílabas de los versos de este poema, separando las sílabas métricas de forma correcta. En caso de existir una sinalefa, indícala con el signo .
Miedo
Gabriela Mistral
Yo no quiero que a mi niña = ____
golondrina me la vuelvan, = ____
se hunde volando en el Cielo = ____
y no baja hasta mi estera; = ____
en el alero hace el nido = ____
y mis manos no la peinan. = ____
Yo no quiero que a mi niña = ____
la vayan a hacer princesa. = ____
Con zapatitos de oro = ____
¿cómo juega en las praderas? = ____
Y cuando llegue la noche = ____
a mi lado no se acuesta… = ____
Yo no quiero que a mi niña = ____
la vayan a hacer princesa. = ____
Y menos quiero que un día = ____
me la vayan a hacer reina. = ____
La pondrían en un trono = ____
a donde mis pies no llegan. = ____
Cuando viniese la noche = ____
yo no podría mecerla… = ____
¡Yo no quiero que a mi niña = ____
me la vayan a hacer reina! = ____
Gabriela Mistral. Ternura. Santiago de Chile: Editorial Universitaria, 1989.
Interrogación ¿?, exclamación ¡! y suspensivos…
Objetivo
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