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GUIA DE OBSERVACION PRACTICAS


Enviado por   •  3 de Junio de 2013  •  1.113 Palabras (5 Páginas)  •  445 Visitas

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GUIA DE OBSERVACIÓN

Nombre de la escuela: CAM CHARO

Nivel educativo: PREESCOLAR, PRIMARIA Y TALLER (inserción a la vida laboral y social).

Dirección: Charo

Grado y grupo: Preescolar

CARACTERÍSTICAS DEL ENTORNO:

• La escuela está situada en una zona alejada del pueblo, a su alrededor hay bastantes árboles y a unos metros se encuentran dos aserraderos.

• VÍAS DE ACCESO Y COMUNICACIÓN

TAXI, UNA COMBI QUE LLEVA ALGUNOS ALUMNOS Y SE PUEDE LLEGAR CAMINANDO.

• SERVICIOS CON LOS QUE CUENTA LA ESCUELA

AGUA, LUZ Y GAS.

INFRAESTRUCTURA DE LA COMUNIDAD:

• Tipos de construcción de las casas

No hay casas cerca de la escuela, las que hay están a 10 minutos de Charo, algunas casas son de adobe y cemento.

• Número de habitantes (censo aprox.)

Población en Charo

La población total del Municipio Charo es de 19417 personas, de cuales 10168 son masculinos y 9249 femeninas.

Edades de la población

La población de Charo se divide en 7269 menores de edad y 12148 adultos, de cuales 1812 tienen más de 60 años.

Población indígena en Charo

76 personas en Charo viven en hogares indígenas. Un idioma indígena hablan de los habitantes de más de 5 años de edad 32 personas. El número de los que solo hablan un idioma indígena es 0, los de cuales hablan también mexicano es 29.

• OCUPACIÓN GENERAL DE LOS HABITANTES

Comercio, agricultura y trabajo en el hogar.

• Puentes localizados para acceder a la comunidad:

No hay ningún puente peatonal y tampoco existe un señalamiento que diga como llegar a la escuela de educación especial.

• NIVEL DE ESCOLARIDAD DE LOS HABITANTES: Preparatoria.

CARACTERÍSTICAS DEL EDIFICIO ESCOLAR

La escuela está hecha de cemento, cercada con malla, cuenta con dos baños que son de niñas y niños, tiene cocina, bodega, salón de usos múltiples, composta, dirección, salón de psicología y lenguaje. Cuenta con 3 salones que son: preescolar, primaria y taller.

Todos los salones son de cemento los cuales cuentan con buena iluminación, pizarrón, biblioteca y bastante material para trabajar con los alumnos. No se tiene salón de medios; No cuenta la escuela con cooperativa, solamente tienen un patio en donde realizan todas las actividades ahí como: acto cívico, calentamiento físico, actividad acuática etc.

• Aula de apoyo horarios y organización

Tienen dos salones que son el de psicología y lenguaje a quienes se atienden dos veces por semana.

• Espacios anexos: una bodega en donde meten material: pelotas, escobas, trapero y recogedor.

ADECUACIONES DE ACCESO

No cuenta la escuela con rampas, en los salones se encuentra el material adecuado para trabajar con los alumnos y los baños si son los adecuados para los alumnos.

El interior de las escuela:

• ¿Quiénes están y en qué momentos?

La directora esta de lunes a miércoles se encarga de que todo esté en orden, los maestros están dentro de los salones impartiendo sus clases, el velador en algunas ocasiones se quedaba todo el día y por las mañanas la policía asiste para asegurarse de que todo esté bien.

Actividades que se desarrollan en:

• Patios: Acto cívico, actividades físicas, macro gimnasia etc.

• Aulas: se imparten las clases y se lleva a los alumnos a leer cuentos en diferentes salones.

• Dirección: se encarga de que todos los maestros estén cumpliendo con sus funciones.

Horarios en que se desarrollan las actividades:

• Hora de entrada y salida: 8:30 am A 12:30

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