GUIA PARA EXAMEN DE PREPARATORIA
Enviado por pedrosaul • 17 de Octubre de 2011 • 9.175 Palabras (37 Páginas) • 2.978 Visitas
Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C.
para la Acreditación de Conocimientos
Equivalentes al Bachillerato General
Acuerdo 286 de la SEP
Guía del Examen para la Acreditación
de Conocimientos Equivalentes al Bachillerato General
Acuerdo 286 de la SEP
D.R. © 2007, Centro Nacional de Evaluación
para la Educación Superior, A.C. (Ceneval)
Octava edición
Antecedentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
Presentación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7
Examen General
de Conocimientos
y Habilidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Examen de comprensión
de textos y habilidad en la
expresión escrita y argumentativa . . . . .113
Aspectos generales . . . . . . . . . . . . . . . .121
ÍNDICE
ACUERDO 286-BACHILLERATO
Ante la determinación planteada en el Plan Nacional de Desarrollo
1995-2000 de enfrentar el rezago educativo, mediante un instrumento
de evaluación que atienda a las personas mayores de 21 años que no cursaron
o no terminaron sus estudios de Bachillerato, se estableció el Acuerdo
286 de la SEP, cuyo objetivo es normar la acreditación de conocimientos
equivalentes al bachillerato general obtenidos en forma autodidacta o por
medio de la experiencia laboral.
La institución responsable del diseño, aplicación y calificación del examen
es el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C.
(Ceneval), por solicitud explícita de la Secretaría de Educación Pública
(SEP).
Este examen permite el cumplimiento del artículo 64 de la Ley General
de Educación que establece que la SEP, por acuerdo de su titular, podrá establecer
procedimientos por medio de los cuales se expidan certificados, constancias
y diplomas a quienes acrediten conocimientos terminales que correspondan
a cierto nivel educativo o grado escolar, adquiridos de forma
autodidacta o a través de la experiencia laboral.
El examen consta de dos partes:
• Una prueba general de conocimientos y habilidades dividida en siete áreas
1. Razonamiento verbal
2. Razonamiento matemático
3. Mundo contemporáneo
4. Ciencias naturales
5. Ciencias sociales
6. Matemáticas
7. Español
GUÍA DEL EXAMEN 5
ANTECEDENTES
• Una prueba de comprensión de textos y habilidad en la expresión escrita
y argumentativa.
La primera parte incluye preguntas de opción múltiple, con cuatro opciones
de respuesta cada una, que deben ser contestadas en un lapso de cuatro
horas máximo. En un apartado posterior de esta guía, se mencionan los contenidos
que se manejan en la prueba de conocimientos.
La segunda parte del examen está constituida por dos lecturas de comprensión
con preguntas de opción múltiple para cada una de éstas, las cuales
se responden en una hora y media. Contestadas las preguntas, se procede a
escoger un tema que deberá desarrollar en un lapso de una hora y media, para
evaluar la habilidad del sustentante en la expresión escrita y argumentativa.
La calificación del examen se obtiene al promediar las dos partes en que se
divide el examen. Una vez obtenida, se emite uno de los dictámenes siguientes:
El sustentante que en el periodo inmediato anterior presentó la evaluación
global y acreditó todos los campos temáticos excepto uno –cualquiera
que éste fuera, de aquellos que componen el Examen General de Conocimientos
y Habilidades–, podrá participar en una segunda y única oportunidad
en el periodo inmediato siguiente; ésta consiste en un examen que evalúa únicamente
el campo temático reprobado. El puntaje requerido puede cambiar
de acuerdo con la estructura del examen.
Cabe señalar que en caso de no haber aprobado la fase 2, no será candidato
para presentar esta modalidad de examen.
Importante: El examen de un sólo campo temático entró en vigor a partir
del segundo periodo de la Convocatoria del año 2007 y, por ello, no tiene carácter
retroactivo y no aplica para periodos anteriores al previamente especificado.
6 ACUERDO 286-BACHILLERATO
Dictamen Calificación
Sobresaliente 9.5
Superior 8.5
Suficiente 7.5
No
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