Guía Para Examen De Oposicion
Enviado por OmarFV • 16 de Junio de 2013 • 3.977 Palabras (16 Páginas) • 1.328 Visitas
SÍNTESIS
GUÍA PARA EL CONCURSO NACIONAL PARA EL OTORGAMIENTO DE PLAZAS
EDUCACIÓN PRIMARIA
Profr. Carlos Alonso Macías Viera
Profr. Omar Flores Verdín
DOMINIO DE LOS ENFOQUES DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO
PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 1993. PRIMARIA
CIENCIAS NATURALES
La organización de los programas responde a los siguientes principios orientadores:
1° Vincular la adquisición de conocimientos sobre el mundo natural con la formación y la práctica de actitudes y habilidades científicas.
3° Otorgar atención especial a los temas relacionados con la preservación del medio ambiente y la salud.
4° Propiciar la relación del aprendizaje de la ciencias naturales con el contenido de otras asignaturas.
MARCO LEGAL Y NORMATIVO
A) Será democrático
B) Será nacional
III. El ejecutivo Federal determinará los Planes y Programas de la educación Preescolar, Primaria, Secundaria, y Normal de toda la República.
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
ART. 7°.- La educación que imparta el Estado y sus organismos descentralizados será:
I) Contribuirá al desarrollo integral del individuo II) Favorecerá el desarrollo de facultades
III) Fortalecerá la conciencia de nacionalidad y soberanía IV) Promoverá la pluralidad lingüística
V) Infundirá el conocimiento y práctica de la democracia VI) Promoverá la justicia y observancia de la ley
VIII) Impulsará la creación artística IX) Estimulará la ed. Física y la práctica del deporte
X) Desarrollará la solidaridad entre individuos XI) Inculcará los conceptos y principios de la ciencia ambiental
XII) Fomentará el ahorro y bienestar general XIII) Fomentará los valores y principios del cooperativismo.
ART. 8°.- El criterio que orientará a la educación que imparta el Estado y los organismos descentralizados se basará en los resultados del progreso científico, luchará contra la ignorancia, lasa servidumbres y discriminación a la mujer.
I. Determinar Para toda la República los planes y programas de estudio
II. Establecer el calendario escolar.
III. Elaborar y mantener actualizados los libros de texto gratuitos.
Artículo 47.- Los contenidos de la educación serán definidos en Planes y Programas de estudio.
PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIÓN 2007-2012
ACUERDO 181 DE EDUCACIÓN PRIMARIA
1o.- Adquieran y desarrollen habilidades intelectuales (lectura, escritura, expresión oral, búsqueda de información y la aplicación de las matemáticas a la realidad.
2º.- Adquieran los conocimientos fundamentales para comprender los fenómenos naturales.
3º- Se formen éticamente.
4º.- Desarrollen actitudes propicias para el aprecio y disfrute de las artes y del ejercicio físico deportivo.
CARACTERÍSTICAS:
ARTICULACIÓN CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.
COMPETENCIAS PARA LA VIDA Y PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.
APLICACIÓN DE LOS PLANES Y PROGRAMAS.
Carga horaria de 1er grado según el Plan 2009
Carga horaria de 6to grado según el Plan 2009
ARTÍCULO 499
Durante los meses de Octubre, diciembre, Febrero y Abril.
COMPETENCIAS DIDÁCTICAS
La educación a lo largo de la vida se basa en 4 pilares: Aprender a conocer, Aprender a hacer, aprender a vivir juntos, y aprender a ser. (Delors 1996, Informe “La Educación encierra un tesoro”.
COMPETENCIAS PARA LA VIDA (PE 2009)
*Competencias para el aprendizaje permanente *Competencias para el manejo de información
*competencias para el manejo de situaciones *Competencias para la convivencia
*Competencias para la vida en sociedad.
(UNESCO, 2000).
DIEZ NUEVAS COMPETENCIAS PARA ENSEÑAR (Philipe Perrenoud)
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