IMPORTANCIA DE LA PLANEACION EDUCATIVA EN MEXICO

IMPORTANCIA DE LA PLANEACION EDUCATIVA EN MEXICO.

INTRODUCCION

Concientizar, involucrar, valorar.

En el siguiente ensayo trato de plasmar la verdadera importancia que tiene el planear, ya que en nuestras vidas diarias muchas de la veces planeamos sin saber técnicamente lo que estamos haciendo. Además para que un pueblo, una nación crezca es necesario que en su sistema educativo cumpla con los compromisos establecidos con su pueblo para alcanzar excelentes resultados en este campo. En el tema de educación podría mencionar que es de suma importancia crear un plan ya que de ello depende el buen o mal funcionamiento de una institución. Una escuela que no cuenta con esta cultura, que no ha llegado a concientizar, a valorar la importancia que tiene el plan como una manera de poder alcanzar los objetivos, las metas trazadas no podrá nunca mejorar, progresar, desarrollarse como una institución de calidad y siempre tendrá los mismo estándares de desarrollo mientras que otras crecerán a ritmos acelerados rezagando a aquellas que no se han comprometido a establecer estas estrategias. Dentro del ámbito de trabajo la planeación juega también un papel importante ya que en muchas de las ocasiones no se tiene un seguimiento de lo que queremos enseñar a nuestros alumnos y al no contar con esta herramienta simplemente el trabajo que se desarrolla en el aula es confuso, es improvisado en fin no se alcanzan las metas trazadas ocasionando un problema serio a los educando que repercute significativamente en los niveles siguientes que cursa. Por el contrario cuando en una escuela todos los integrantes están conscientemente enterados y convencidos de que para poder mejorar la calidad de la educación se necesita de implementar planes educativas ya sea a corto, mediano o largo plazo las cosas cambian de tal manera que empiezan a surgir esos cambios positivos en los diferentes aspectos a los que se haya comprometido sus trabajadores para beneficio de ello, de los padres y por supuesto de la misma comunidad.

Para que una nación o un pueblo logren progresar, avanzar en una educación de calidad es necesario que planifique sus acciones pero no solamente el maestro, la institución o las autoridades educativas si no todos los que se encuentran inmersos en este sistema educativo mexicano de esa manera podrían alcanzar los verdaderos fines educativos de lo contrario no se lograría nada de provecho si acaso una leve mejora.

La planificación es un acto para poder resolver problemas a los que se enfrenta una escuela o un maestro, es también tomar decisiones que conlleven a mejorar en calidad el trabajo pedagógico que se desarrolla en las aulas. Desafortunadamente en nuestro país no se han tomado verdaderas medidas para poder resolver este problema que permea en la mayoría de los estados de nuestro país, un problema que se ha originado ya desde muchos años atrás, donde parece que las autoridades encargadas de esto han hecho caso omiso de concientizar a sus trabajadores de lo importante que es planear en la educación para alcanzar unos estándares de éxito. Sin embargo desde mi humilde punto de vista creo que desafortunadamente donde se analiza, se investiga este aspecto es en nivel de maestría. Veo que en la mayoría de las instituciones los directivos, los docentes no planean y cuando lo hacen es como un mero requisito que se tiene que entregar pero que en nada ayuda o beneficia para mejorar la calidad de la educación o como trabajo pedagógico. Es importante también mencionar que cuando se implementa el plan en algunas instituciones educativas existe el rechazo o la negligencia por parte de los trabajadores de la educación a trabajar con el , ya que en muchas de las ocasiones esto implica compromisos, deberes, responsabilidades a las que ellos no están acostumbrados o familiarizados a trabajar originando que en la planificación no se cumplan todos los objetivos, metas que se acordaron y si se cumplen algunos será en un porcentaje mínimo.

Dentro del aula como se mencionó anteriormente existe mucha oposición a implementar esta estrategia didáctica, ya que en un buen porcentaje muchos trabajadores simplemente no llevan sus planeaciones didácticas al trabajo desde luego que en su momento tiene que improvisar, divagar en sus enseñanzas ocasionando problemas graves en sus alumnos y de esta manera no logra alcanzar los objetivos o metas que están marcadas en los planes y programas de educación. Otra de las repercusiones que tiene la falta de planeación es que no se logra desarrollar en los educandos las habilidades, destrezas, valores y todo el potencial que debería despertar.

Dentro de la planeación significa que debemos utilizar los medios económicos, materiales, humanos con los que contamos. Organizarnos en diferentes aspectos didácticos, pedagógicos en cuanto los aspectos físicos y sobre todo con el personal que labora en la escuela todos esos elementos son necesarios para poder desarrollar una educación de calidad y no de cantidad.

El buen maestro no es aquel que se tiene un mejor desarrollo pedagógico u vocación o el que tiene un mejor intelecto por que de esto nada le serviría si no se acompañar de una buena planeación para que pueda dirigir sus conocimientos hacia los estudiantes es necesario que visualice hacia que quiere, como y hacia dónde quiere llegar dentro de sus planteamientos de acuerdo a lo que le marquen los planes y programas de estudio. Para lo anterior es imprescindible que inicie con un diagnostico el cual

...