ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Indicadoes Para Evaluacion En Preescolar


Enviado por   •  1 de Octubre de 2014  •  1.091 Palabras (5 Páginas)  •  315 Visitas

Página 1 de 5

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

* Su forma de hablar es clara y precisa

* Su lenguaje es claro, pero en tono bajo

* Expresa sus sentimientos mediante la expresión oral y gestual

* Representa su nombre por medio de grafías

* Habla poco, pero claro

* Reconoce su nombre y lo escribe

* Cuenta con un amplio vocabulario y conocimiento en varios temas

* Habla con fluidez y sabe escribir su nombre

* Reconoce las diferentes formas de expresión que existen y las pone en práctica

* Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral

* Identifica algunas características del sistema de escritura

* Su lenguaje es claro

* Reconoce características del sistema de escritura

* Dibuja con detalles

* Repite varias veces las mismas palabras al hablar (problemas de lenguaje)

* Comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral.

* Conoce algunas características y funciones propias de los textos literarios.

* Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral.

* Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral.

PENSAMIENTO MATEMÀTICO

* Identifica y emplea los números del uno al 10 en diferentes situaciones

* Conoce la representación simbólica de los números

* Reconoce y nombra características de objetos, figuras y cuerpos geométricos

*Clasifica por color, tamaño y forma

* Se sabe los números hasta el 20 y más

* Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo.

* Reconoce límites espaciales

* Arma rompecabezas de 12 a 24 piezas

EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

* Observa y comenta lo que hay a su alrededor

* Conoce el medio natural que le rodea y hace inferencias sobre el

* Identifica características de las personas

* Crea inferencias acerca de lo que podría pasar a partir de algo o porque paso

* Formula preguntas que expresan su curiosidad y su interés para saber más sobre su medio natural y social

* Logra formular explicaciones acerca de los fenómenos naturales que puede observar

* Participa en la conservación del medio ambiente

* Reconoce lo que compone nuestro medio natural

Gusta de realizar actividades al aire libre y observar la naturaleza

DESARROLLO FISICO Y SALUD

* Realiza los ejercicios físicos

* Participa en la realización de ejercicios físicos

* Cuenta con coordinación en sus movimientos

* Desarrollada motricidad fina

* Realiza con coordinación movimientos físicos

* Cuenta con coordinación en sus movimientos

* Conoce las partes de su cuerpo y el cuidado que se le debe de dar

* Posee buena motricidad fina

* Cuida su cuerpo y mantiene hábitos de higiene

* Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud.

* Mantiene el equilibrio y control de movimientos que implican fuerza, resistencia, flexibilidad e impulso, en juegos y actividades

* No siempre realiza los ejercicios físicos y le cuesta trabajo realizar unos

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

* Respeta los espacios asignados, tiempos y turnos

* Reconoce lo que sabe hacer mejor

* Comprende las consecuencias de sus conductas

* Habla fácilmente sobre sus sentimientos, que le agrada y que no le agrada

* Toma la iniciativa frecuentemente

* Poco participativa

* No expresa necesidades y sentimientos

* Muestra emoción cuando se le felicita por sus logros

* Respeta las reglas

* Presta atención a indicaciones y las respeta

* Termina sus trabajos

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (6.8 Kb)  
Leer 4 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com