Introducción Al Marco Curricular Común (MCC)
Enviado por mpp_56 • 17 de Junio de 2012 • 503 Palabras (3 Páginas) • 783 Visitas
1.3 MARCO CURRICULAR COMÚN
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
Actividad 7: Introducción al Marco Curricular Común (MCC).
Propósito: Generar el interés y el cuestionamiento acerca de los aspectos que contiene el Marco Curricular Común (MCC).
Duración: 45 minutos de trabajo independiente en línea.
Instrucciones:
1. En un primer momento, el grupo deberá responder algunas preguntas de apertura a la discusión.
• ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)?
• ¿Cuáles son los elementos del MCC?
• ¿Para qué se establece un MCC en la Educación Media Superior?
2. Dichas preguntas buscarán introducir a los estudiantes docentes en el tema del Marco Curricular Común (MCC) su relevancia y utilidad, orientando la búsqueda de respuestas. Considere las indicaciones del instructor de grupo.
3. Responda las preguntas y guarde el documento con las siglas de su nombre y el número de la actividad, por ejemplo: ASS_Ac7.
4. Enseguida dé clic en el botón Examinar y ubique la carpeta donde guardó su documento. Una vez que lo haya anexado, presione el botón Subir este archivo para publicarlo en la plataforma. El desarrollo y envío de esta actividad constituye la Evidencia de Aprendizaje 5.
Leer y responder las preguntas sobre el MCC de la RIEMS. Reforma Integral de la Ed. Media Superior_SNB (págs. 47 a 76)
1. El Marco Curricular Común (MCC).................................................................... 47
a. El Marco Curricular Común basado en desempeños terminales .............................. 49
b. Competencias ........................................................................................................... 50
Competencias genéricas ................................................................................... 55
Competencias y conocimientos disciplinares ................................................... 58
Competencias profesionales .............................................................................. 63
c. Un Marco Curricular Común que integra la diversidad ...........................................67
d. Un Marco Curricular Común que promueve la flexibilidad..................................... 69
• ¿Qué
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