La Asesoria Academica A La Escuela

LOGROS:

Se realizó una valoración diagnostica inicial que permitió un mejor conocimiento de los alumnos en distintos aspectos que sirvieron como base para el diseño del plan anual de trabajo con los grupos a cargo. Se comenzó a fortalecer en la escuela una educación basada en principios y valores, mediante la socialización en el aula de problemáticas presentadas en durante el desarrollo de las clases y sus posibles causas o efectos que tendrán durante su estancia en la secundaria y a lo largo de su vida. Aunado a esto se están aplicando los planes y programas centrándose en los aprendizajes esperados, estilo de aprendizaje e intereses de los alumnos procurando en ellos el desarrollo de competencias. Se está creando una concientización a los padres de familia acerca de la importancia del acompañamiento que deben tener en la educación de sus hijos, por medio de una actividad integradora los días miércoles al terminar las clases en la que se abordan las posibles causas y posibilidades de intervención para solventar el bajo rendimiento de los alumnos.

RETOS:

Tener siempre en consideración que cualquier actividad puede ser mejorada, más aun tratándose de la labor educativa, por ello considero que debo tener siempre un sistema de auto evaluación que me permita rediseñar constantemente mi labor docente, que me permita alcanzar entre otros aspectos: el desarrollo integral de mis alumnos llevándolos al mayor grado de logro de competencias para la vida, poniéndolos en el centro del diseño de estrategias innovadoras de calidad, tomando en cuenta la diversidad cultural y equidad en la educación. Para ello me comprometo a tener siempre la disposición a prepararme continuamente para ser un maestro de calidad y preparado para atender alumnos con necesidades especiales para poder elevar el aprovechamiento escolar de mis alumnos y evitar la deserción.

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