MATERIAL APOYO SEPT-OCT 4° 2011-2012

NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________

NOMBRE DE LA ESCUELA: ____________________________________________________

 Piensa que tienes que preparar una exposición y responde las preguntas que te

ayudaran a hacerlo.

1. El nombre del tema que te gustaría exponer es: _________________________________

2. Tres libros en que buscarías información son: __________________________________

__________________________________, _____________________________________

3. Tres revistas que consultarías para ampliar el tema o buscar ilustraciones son:

_______________________ _________________________ ________________________

4. ¿Con cuáles objetos o imágenes te apoyarías para tú exposición?

__________________________________ ______________________________________

5.Los puntos que tratarías con relación al tema serían:

A.______________________ B.______________________ C.______________________

 Anota en los paréntesis los números del 1 al 6, ordenando cada actividad para

preparar una buena exposición.

Exponer ante el grupo. ( ) Consultar libros, ( ) Hacer el guión con las ( )

revistas y periódicos ideas principales

Elegir el tema de la Preparar letreros e imágenes Mostrar lo preparado

exposición ( ) de apoyo ( ) a la maestra ( )

Todos los viernes nos toca exponer ante el grupo

algo que hayamos investigado y así compartimos

lo aprendido; la maestra revisa el guión o lista de

los puntos que vamos a presentar para ver si

hemos preparado bien los temas.

Cada semana nos damos cuenta cómo vamos

mejorando al explicar, presentar los dibujos y las

fotos que llevamos, así como el interés de todos

por hacer más y mejores investigaciones.

¿Cómo prepararías tú los temas?

LEE.

MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO

SEPT. - OCT. 2011-12 4o. GRADO

ESPAÑOL

1

 Observa los siguientes títulos de libros.

Rafael Martín Del Campo Francisco Fernández Dr. Edward Bach

 Selecciona y escribe el título del libro que más te intereso.

Elabora cinco preguntas de

lo que te gustaría saber

sobre el contenido del libro

que seleccionaste.

No olvides usar las interro-

gantes que te pueden

ayudar a ampliar tus

conocimientos: ¿Qué?,

¿Quién?, ¿Cómo?,

¿Cuándo?, ¿Dónde? ,

¿Por qué? , además

recuerda que llevan

acento gráfico y signos de

interrogación.

 Con las siguientes palabras completa el texto.

Autor del libro __________________________________________________________

__________________________________________________________

Título__________________________Tema________________________________________________________________________________

__________________________________________________________

Preguntas

1.- _____________________________________________

_____________________________________________

2.-_____________________________________________

_____________________________________________

3.-_____________________________________________

_____________________________________________

4.-_________________________________________

_________________________________________

5.-_________________________________________

_________________________________________

MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO

SEPT. - OCT. 2011-12 4o. GRADO

ESPAÑOL

2

voz

claridad

explicaciones

tiempo

dudas

láminas

Mantengan un volumen de ________que pueda ser escuchado con ___________ por los

compañeros.

Apóyense en las_________________ que elaboraron para dar _____________________.

Después de exponer, dediquen un_________________para que sus compañeros hagan

preguntas con las _____________ que surjan sobre el tema.

A jugar con las palabras

- Completa las palabras que le faltan - Inventa un trabalenguas usando

a este trabalenguas las siguientes palabras

CROQUIS Y MAPAS

 Lee:

La

...