MEJORAR EL DOMINIO DE LA SUMA DE NUMEROS ENTEROS.doc Oct.8

NOTA DE ACEPTACIÓN

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Presidente del Jurado

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Jurado

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Jurado

Fecha: Bogotá 2013

DEDICATORIA

Dedicamos este trabajo

A Dios que nos ha dado fortaleza

Espiritual y física para terminar este

Proyecto de investigación, en especial a nuestras

Familias por su apoyo durante nuestra formación profesional,

Por su constante cooperación y tiempo, A nuestros Docentes por

Brindarnos su guía y sabiduría en el desarrollo de este trabajo

AGRADECIMIENTOS

A la Universidad por la oportunidad de realizar esta especialización para el mejoramiento académico de los Maestros en Colombia, a todos los docentes que han aportado sus conocimientos y experiencias especialmente a la Docente Claudia Ávila y a los estudiantes y a la Comunidad Educativa del Colegio José María Córdoba Ciudad Tunal quienes formaron parte de este proyecto.

CONTENIDO

INTRODUCCIÓN 12

1. PROBLEMA 12

1.1 PLANTEAMIENTO 13

1. 2 FORMULACIÓN 14

1.3ANTECEDENTES 14

1.3.1. Contexto y Caracterización 14

1.3.2. Antecedentes 15

2. JUSTIFICACIÓN 17

3. OBJETIVOS 18

3.1 OBJETIVO GENERAL. 18

3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 18

4. MARCO DE REFERENCIA 19

4.1 Marco Contextual 20

4.2.Marco Teórico - Conceptual 22

4.3 Marco Legal 37

5.DISEÑO METODOLÓGICO 44

5.1 Tipo de Investigación 44

5.2 POBLACIÓN Y MUESTRA 46

5.3 INSTRUMENTOS 47

5.4. ANÁLISIS RESULTADOS 49

6. PROPUESTA 66

6.1 TÍTULO 66

6.2 DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA 66

6.2 JUSTIFICACIÓN 66

6.4. OBJETIVO 67

6.5. ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES 67

6.6. CONTENIDOS 69

6.7.PERSONAS RESPONSABLES 77

6.8. BENEFICIARIOS 77

6.9. RECURSOS 78

6.10. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO 78

7. CONCLUSIONES 79

8. BIBLIOGRAFÍA – CIBERGRAFIA 81

ANEXOS 77

LISTA DE GRÁFICOS

• Análisis de Resultados

• Prueba diagnostica

• Análisis de resultados Prueba Final

• Evaluación final

• Encuesta de satisfacción

LISTA DE ANEXOS

1. Cronograma de actividades.

2. Instrumentos de recolección de datos

3. Prueba diagnóstica a estudiantes

4. Entrevista a maestros

5. Diario de campo

6. Evaluación final suma de enteros

7. Encuesta de satisfacción

8. Imagen plataforma Edmodo

9. Imagen ova suma de enteros negativo.

10. Imagen ova suma de enteros

11. Progresos

12. Diario de campo

13. Fotos

GLOSARIO

TIC. Tecnología de Información y Comunicación.

EVA. Entornos virtuales de aprendizaje

AVA. Ambiente Virtual de Aprendizaje

OVA. Objeto Virtual de Aprendizaje

EVE-A: Entornos Virtuales de Enseñanza Aprendizaje

Edmodo: Es una red social de aprendizaje

BlendedLearning: Aprendizaje

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