MI PRACTICA DOCENTE
Enviado por jenaro • 10 de Octubre de 2012 • 280 Palabras (2 Páginas) • 417 Visitas
PROYECTO 1
MI PRÁCTICA DOCENTE ALINEADA A LOS REQUERIMIENTOS DE LA RIEMS
La alineación que tiene mi práctica docente con relación a la Reforma Integral de Educación Media Superior es en base a las siguientes actividades:
• Técnicas de aprendizaje cooperativo, Talleres grupales, Juego,
• Aprendizaje basado en problemas, la resolución de problemas prácticos, teóricos, científicos y filosóficos, para la toma de decisiones, para relacionarse con los demás, para buscar y procesar investigación científica, entre otras.
• Estudio de caso.
• Prácticas de laboratorio, Proyecto,
• Salidas a terreno.
• Exposiciones participativas, Debates, Juicios. Diseñar diversas situaciones, retos, problemas, enigmas, incógnitas, pertinentes a la asignatura encomendada. Deberán provocar, motivar, incentivar, animar, entusiasmar, movilizar a los estudiantes, sea en forma individual o por equipos, para buscar las mejores soluciones y respuestas.
• Análisis de material audiovisual, Análisis de textos.
• Exposiciones de informes o proyectos.
• Clase expositiva de calidad con estrategias centrada en el estudiante.
• Juego de Roles.
• Mesas de diálogo.
• Representaciones o Dramatizaciones.
• Análisis de documentos.
• Visitas de expertos.
• Compartir experiencias.
• Wiki, google doc. Retroalimentación general.
•Retroalimentación Individual y/o grupal del desarrollo de competencias genéricas y específicas.
•Información final sobre evidenciación de competencias genéricas y específicas.
•Retroalimentación grupal y/o del desarrollo y avance en actividades de aprendizaje.
•Tutorías grupales.
•Tutorías individuales. Apoyo focalizado a quien más lo requiere.
•Monitoreo de procesos desarrollados en tiempo presencial y autónomo.
•Seguimiento de desarrollo de proyectos, estudios de caso con criterios establecidos en guías de aprendizaje.
•Levantamiento de preguntas de profundización para docente.
•Wiki, google doc.
•Plataforma,
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