Metodologia

Introducción

El proceso de investigación es un sistema que se desarrolla en etapas, la siguiente afecta a la anterior, pero a la vez da origen a otra.

El proceso se presenta como una secuencia, pero no todos los componentes son estrictamente secuenciales

La metodología de la investigación proporciona tanto al estudiante como a los profesionales una serie de herramientas teórico-prácticas para la solución de problemas mediante el método científico. Estos conocimientos representan una actividad de racionalización del entorno académico y profesional fomentando el desarrollo intelectual a través de la investigación sistemática de la realidad

Objetivo general

Conocer Los momentos, etapas y elementos de la investigación y del plan de investigación

Objetivos específicos

1. Definir los momentos de la investigación

2. Comprender las etapas que conforman un proceso de investigación y las acciones que se deben desarrollar en cada una de ellas.

3. Identificar los elementos que han de tomarse en cuenta al formular un proyecto de investigación.

Identificar los elementos que conforman un plan de investigación científica

MOMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN

La investigación es un proceso que pasa por diferentes momentos que son dinámicos, y se puede adelantar o retroceder de acuerdo con la necesidad y el proceso de desarrollo requerido.

Los momentos que generalmente se desarrollan en la investigación empírico-positivista son:

1. PLANIFICACIÓN

Antecede a la recolección de datos.

Consiste en definir los pasos que se seguirán desde la elección del problema hasta el diseño metodológico que se seguirá.

Se debe desarrollar un protocolo, Se divide en tres fases principales:

¿Qué es lo que se investigará?

¿Cuál es la base teórica del problema?

¿Cómo se investigará el problema?

¿QUÉ ES LO QUE SE INVESTIGARÁ?

Se deben identificar aspectos relevantes y concretos para ser investigados...

La identificación se hace por medio de los diferentes cuestionamientos que se hacen en relación al área en estudio.

El proceso se compone principalmente de:

Debate acerca de lo que ya se conoce del problema.

Que aspectos es necesario conocer y cuales no han sido investigados.

Qué resultados se espera obtener al final del estudio.

Con lo anterior identificamos una estructura explicativa del problema.

Este conocimiento se obtiene a través de:

Consulta bibliográfica

Búsqueda de información estadística

Entrevista a expertos y vivencias de otros investigadores.

¿CUÁL ES LA BASE TEÓRICA DEL PROBLEMA?

Establecido lo que se investigará es necesario ampliar el conocimiento que fundamente la investigación.

El investigador debe definir la posición que tendrá acerca de la relación existente entre el problema y el cuerpo de conocimientos que contiene.

El marco conceptual o marco teórico debe dar una explicación conceptual y teórica al problema, el cual se espera estará en función de las teorías existentes, los conocimientos, la investigaciones previas y otros datos disponibles.

Es el punto de partida para proponer explicaciones de las relaciones (hipótesis) entre fenómenos, hechos y otros aspectos que se están estudiando (variables)

ELEMENTOS CONCEPTUALES Y TEÓRICOS

CONOCIMIENTOS SOBRE EL TEMA

Conceptos

Teorías

Antecedentes

Datos estadísticos.

Variables Hipótesis

¿COMO SE INVESTIGARÁ EL PROBLEMA?

Implica especificar los detalles y procedimientos acerca de cómo se realizará la recolección de datos de las fases subsiguientes, a fin de lograr de forma precisa el objetivo de la investigación.

Es el plan de actividades a realizar para el tratamiento empírico del objeto de la investigación.

En general, un diseño Metodológico tradicional contiene seis elementos:

La definición del Universo y muestra de trabajo.

Área de estudio.

Tipo de estudio.

Métodos de recolección de datos.

Procedimientos para la recolección de información.

Plan de tabulación y análisis.

Plan de actividades en terreno.

Presupuesto.

2. EJECUCIÓN

Incluye recolección de datos, su procesamiento, análisis e interpretación, y la emisión de recomendaciones y conclusiones.

Se puede dividir en fases:

La recolección de datos

Ordenamiento, tabulación y clasificación de datos.

Presentación de los datos.

Análisis e interpretación.

Conclusiones y recomendaciones.

RECOLECCIÓN DE LOS DATOS

1) Se efectúa por medio de la aplicación de los instrumentos diseñados en la metodología; como la observación, la encuesta, la entrevista

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