Mi Labor Docente

Analizando mi labor docente.

Resumen para iniciar el la docencia no fue fácil para mí por varias razones la primera era que no teníani idea de cómo trabajar con los niños nique debía enseñarles , y nuncahabia pasado por mi mente la idea de trabajar con niños ,mi primera experiencia frente a un grupo fue para cubrir a mi cuñada que estaba por parir fue muy de improviso ;ella me dejo todo planeado para un mes yo solo seguí lo ya planeado,otr de las razones que me conto más trabajo era lograr que los padres me apoyaran ya que como me miraban muy pequeña de edad y también de tamaño porque nunca he sido grade pues seme dificulto pero siento que me sirvió mucho vivir esa experiencia fue donde empezó a surgir en mi mente la idea de que me gustaría dedicarme a esta labor, pero obviamente no estaba preparada para asumir esa importante terea.

Introducción

Es muy importante y primordial que el futuro profesor antes de iniciar su labor docente adquiera los conocimientopedagógicos y teoríasdel procesos de aprendizajes de los niños además de tener un acercamiento con las formas de enseñanzas yo sé que no hay un proceso a seguir que uno aprende gracias a las experiencias y las oportunidades que tejamos de conocer, convivir, e involúcranos activamente con los padres y niños. Algo que también ayuda en el proceso de aprender es el compartir vivencias entre los colectivos ya que aporta formar diferentes de abordar situaciones.

Características de un profesor

comodidades, lo que le importa son lo que puede enseñar a esos niños que lo esperara con una sonrisa y con muchas ganas de aprender y hacen todo lo posible por vencer las adversidades que se le presentan o buscan las soluciones a los problemas.

Están los malos maestros que son aquellos que no saben lo que quieren enseñar, solo dan clases por matar el tiempo o improvisan a ellos lo que les interese realmente es el pago que le dan por su servicio como docente,el futuro de sus alumnos no es de gran interés para ellos

Yo marco esto porque me identifico con el profesor bueno pero también siento que me falta mucho camino por recorrerqueaunque tengo varios años como docente frente agrupo no lo se todo, que al convivido con padres se cómo buscar la manera más adecuada para involucrarlos y que apoyen, tengo experiencia en trabajar con niños que es un avance sé que no todos los niños son iguales tienen formas distintas de sentir, actuar pensar, reaccionar, decidir, comprender además tienen formas distintas de aprender unos son visuales, otro son auditivos están también los lúdicos y los que aprenden por medio de las vivencias

Problemas a los que se enfrenta un profesor

Durante mi labor como docente no todo ha sido como miel sobre hojuelas he estado en varias comunidades una en ellas fue la comunidad de cabrera de inzunza de Sinaloa de Leyva donde me tenía que quedar toda la semana o hasta quince días, batallaba por la alimentación que avases los padres no me proporcionaban o yo no llevaba dinero suficiente, simplemente el estar fuera de tu casa nunca es la misma no tienes privacidad , en una ocasión tuve que dormirme en el baño ya que tenía mucho sueño ese día y me daba pena dormir en la casa que me quedaba que iban a decir la maestra que floja.

también me paso que dure 3 años queestuve en ese lugar cada inicio de siclo me cambiaba de casa el último año me toco quedarme con una señora que era muy celosa con su marido y yo dormía en casa de su suegra y como era tiempo de color dormía adentro y los señores afuera, la casa estaba en el mismo lugar no había nada que las dividiera, en una ocasión el día de la virgen para ser másexacto yo asistí ala velación que hace la comunidad a la virgen y cuando regrese los suegros de la señora ya se habían metido adentro a dormir en el lugar que yo lo hacía entonces yo esperaba que la madre de familia como ya era tarde me dijera donde me iba a dormir pero no fue así me dejo sentada en el patio y apago todos los focos sin decirme nadalo que hice fue irme a esas horas de la madrugada a pedirle a otra madre que me diera asilo , con el tiempo la señora esa se dio cuenta de que estaba equivocada yo nunca di motivos para que pensara eso de mí y ella lo comprobó después me pidió disculpa pero yo ya había pasado por esa vergüenza pero no guarde rencor todo quedo en el pasado.

Ahora en la comunidad que estoy paredón blanco tengo que caminar 2 kilómetros para llegar me expongo a los caminos solos a las personas mal intencionada que da raite.

En otro aspecto me enfrento constantemente a los cambios de planes y programas, actualmente estoy trabajado con el pep 2004 programa de educación preecolar que se trabaja por campos formativos, favoreciendo competencias al presepio se me dificultaba el diseño de las situaciones pero con el tiempo ha ido mejorando no digo que soy experta, me ha servido mucho las reuniones de asesoría.

Trabajo con padres y comunidad

Como docente frete a grupo el coordinar el trabajo de padres en ocasiones no es terea fácil ya que son como los niños hay rencillas entre ellos o malos entendidos que dificulta que se den buenas relaciones entre ellos, el maestro debe ser muy hábil para que no sucedan esos problemas o buscar solucionarlos de la mejor forma sin que nadie salga afectado.

A los padres uno también los vaeducándolos y haciéndolos participes de la educación de sus hijos y esto se logra involucrándolos activamente dándoles platicar de salud, de alimentación, de vacunas, de valores, de sexualidad, drogadicción u alcoholismo.

Otras actividades en las que participan los padres son en talleres donde junto con ellos nosotros como docentes les enseñamos a que sea pintores, artesanos escultores todo esto para motiven s sus hijos con el ejemplo.

La comunidad en general se integra de otra manera, participando en eventos deportivos, culturales, artísticos o de apoyo a causas justas para beneficio de la misma y el trabajo que se realiza con ellos es diferente se trata de concientizarlos de que es necesaria su participación pero tiene que ser por iniciativa no exigida.

Trabajo con los niños

Esto es lo que hago diariamente pero para hacerlo no es madamas llegar y trabajar primero diseño situaciones que me ayuden a conocer las fortalezas y debilidades de los niños elaborando con ello un diagnóstico de cada alumno. Que me servirá después de guía para diseñar las siguientes situaciones a trabaja con los niños

El trabajo siempre se parte del interés de los niños se le debe de motivar en todo momento para que realice las actividades con

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