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Notase Scolares


Enviado por   •  19 de Septiembre de 2014  •  2.681 Palabras (11 Páginas)  •  132 Visitas

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Diagnostico

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En las clases, sus maestros hablarán sobre los temas que usted estudia. Es importante que usted sepa la información que le brinden cuando tome exámenes. Usted debe ser capaz de tomar buenos apuntes sobre lo que sus maestros dicen.

Tomar buenos apuntes es un proceso de tres etapas en el cual hay ciertas cosas que usted deberá hacer antes de la clase, durante la clase, y después de la clase. Aquí encontrará las tres etapas para la toma de apuntes y lo que usted deberá hacer durante cada etapa.

1. Prepárese Para Tomar Apuntes (Antes de la Clase)

• Revise sus notas de la clase anterior antes de llegar a la clase. Esto le ayudará a recordar lo que se cubrió y le pone en condiciones de comprender la información nueva que su maestro le brinde.

• Complete todas las lecturas asignadas antes de que usted llegue a la clase. Su maestro esperará que usted haya hecho esto, y usará y construirá sobre esta información.

• Traiga todos los materiales necesarios para la toma de apuntes a la clase. Tenga varios bolígrafos y lápices así como también su cuaderno de apuntes.

2. Toma de Apuntes (Durante la Clase)

• Mantenga su atención enfocada sobre lo que su maestro diga. Escuche si hay "frases indicativas" que digan que lo que su maestro está a punto de decir es importante para escribir en sus notas. Ejemplos de frases indicativas son "El punto más importante es..." y "Recuerde que..." Asegúrese de incluir en sus notas lo que su maestro repita o escriba en la pizarra.

• Escriba rápidamente a fin de poder incluir toda la información importante en sus notas. Hágalo escribiendo palabras abreviadas como med para medicina, usando símbolos como % para el por ciento, y escribiendo frases breves.

• Ponga un ? junto a la información que usted escriba en sus notas, pero sobre cuyo significado no esté seguro.

3. Reescriba Sus Notas (Después de la Clase)

• Reescriba sus notas para hacerlas más completas, convirtiendo palabras abreviadas en palabras enteras, símbolos en palabras, y las frases acortadas en frases más largas.

• Haga sus notas más precisas contestando cualquier pregunta que tuvo al escribir sus notas en la clase. Use su libro de texto y sus fuentes de referencia para obtener la información que necesite para contestar sus preguntas. Si fuera necesario, pida ayuda a su maestro o a otros estudiantes.

• Verifique con otros estudiantes para estar seguro de que no omitió ninguna información importante.

Tomar buenos apuntes de clase le ayudará a prepararse mejor para las pruebas.

Técnicas para tomar notas

1. Siempre lee lo que va a estudiarse en clase antes de llegar. De otra forma, es posible que suene como si estuviera en griego. iPREPARATE!

2. Busca un lugar al frente del salón. Al estar cerca puedes ver la pizarra, estar más consciente de expresiones faciales, oír mejor y no soñar despierto o cabecear tan fácilmente.

3. Identifica a los estudiantes "serios" en cada clase y conócelos. Obten sus números telefónicos en caso de que tengas alguna pregunta o necesites ayuda durante el tiempo de clases.

4. Copia todo lo que el maestro o instructor escriba en la pizarra, en especial los ejemplos, soluciones, principios generales y definiciones.

5. Organiza y haz un índice

iADVERTENCIA!

NO INTENTES ESCRIBIR CADA PALABRA OUE DIGA EL INSTRUCTOR.

ESTA ATENTO A LAS IDEAS PRINCIPALES. ABREVIA, OMITE E INVENTA.

"EI secreto para tomar mejores notas de clases, es saber escuchar"

1. Organízate

a) Utiliza una libreta para mantener organizadas tus notas. No lleves las hoias sueltas.

Sugerencia: El papel amarillo es mejor para tus ojos.

b) Escribe la fecha a la clase y enumera consecutivamente las páginas de dicho curso.

2. Establece tu modelo

a) Adquiere tu forma particular de tomar notas. Por ej. escribir en mayúsculas lo más importante, usar diferentes símbolos para resaltar, escribir en colores diferentes, etc.

b) Las palabras que se deben recordar o claves de ideas principales deben escribirse en el márgen izquierdo de la página derecha para ayudarte cuando revises.

c) Resume con tus propias palabras las ideas principales al final de la página derecha (o escribe las preguntas que necesites hacerle a tu maestro o instructor).

d) Enumera en lugar de escribir párrafos completos.

- Deja sangría para ideas secundarias, o ejemplos.

- Siempre deja espacio cuando se desarrolle un tema nuevo.

e) Serán necesarias las frases u oraciones abreviadas, pero asegúrate que conoces el significado de todas las oraciones incompletas.

3. Aprende a tomar notas de clases

a) ¿Sobre qué aspectos debes de tomar notas?

Todas las definiciones, listas, fórmulas o soluciones, eventos, fechas, etc.

b) Es importante dejar sangría para establecer ideas secundarias. Deja mucho espacio para que sea más fácil estudiar las notas.

c) Dibuja flechas para mostrar la relación entre ideas.

d) Siempre que tengas una duda, escríbela. En las clases de discusión toma notas de puntos importantes, principalmente de las conclusiones a las que se llegue durante la discusión.

e) Deletrea las palabras nuevas por su sonido tan bien como puedas. Busca la ortografía correcta en la primera oportunidad que tengas o pide ayuda a tu maestro o instructor. Utiliza símbolos, diagramas o dibujos para simplificar ideas.

4. Escucha

a) Está atento a las señales de tu maestro o instructor sobre lo que es importante:

Por lo general los cambios en la voz indican aspectos importantes;

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