PRODUCTOS CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA 2011

PRODUCTO Nº I

SEMBLANZA PROFESIONAL APARTIR DE REVALORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA

“Cada día hay un nuevo desafío”

En nuestra práctica docente es necesario actualizar nuestra enseñanza; es decir nosotros los docentes tenemos el deber de actualizar nuestra práctica debido a que las necesidades de cada uno de los alumnos son diferentes y las exigencias de la sociedad cambian constantemente. No olvidar que la educación es la base de un buen ciudadano y esta nos brinda las herramientas necesarias para nuestro trabajo educativo.

Recordar que el docente forma parte de la educación y en el debe de estar la actualización de Manera constante y así hacer de la enseñanza algo interesante y significativa haciendo uso de las estrategias actuales e innovadoras.

Por otro lado es importante que el docente al tomar estos talleres de actualización no caiga en la frase de “siempre lo mismo” al contrario debe de tomar lo positivo de cada uno de los talleres y así poner ala practica lo previsto y aplicar las estrategias de acuerdo al nivel y entorno en el que se desenvuelve cada niño.

PRODUCTO Nº II

EL MAESTRO DEL SIGLO XXI

Para que un maestro tenga identidad y nuestra educación sea de calidad mencionare cuatro paradigmas que hacen de esta una enseñanza completa:

 En la sociedad en la que vivimos cada dia hay más exigencias, debido a esto es necesario enseñar a nuestros alumnos al aprendizaje continúo y que en verdad aprendan de manera significativa y que las enseñanzas que se les brinde a los alumnos impliquen el desenvolvimiento dentro de la sociedad.

 Cada uno de los conocimientos adquiridos deben de tener una aplicación, es importante que los alumnos aprendan a contextualizar lo aprendido es por ello que la enseñanza debe de estar lo mas apegada a la realidad en que el alumno se encuentra.

 Cabe señalar que no solamente es necesario los conocimiento dentro dela educación, aunado a ello se debe de integrar la parte psicosocial y afectiva de cada una de los alumnos; es decir la personalidad de cada uno de los alumnos ahí entra todos los valores y la parte afectiva que el docente debe de integrar en su quehacer educativo y hacer que el alumno empiece a moldear su personalidad con cada una de las enseñanzas del docente.

Por ello es de gran interés que se trabajen los valores en el trabajo educativo y por consecuente el alumno empiece a desenvolverse en un ambiente de respeto de pluralidad y democracia para que esta forma de vida cotidiana dentro del aula se refleje en el ámbito en

...