Pa Del Profesor

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder popular Para La Educación

U.E.B Los Chivo II

Neer 07

Upata Edo. Bolívar

Docente; Felipe Cumana. Nivel: Primaria Grado 3er y 4to Sección U.

Matricula 3er Grado H=06 V=06, con edades comprendidas entre 8 y 9 años

Matricula 4to Grado H=03 V=06, con edades comprendidas entre 9 y 12 años

Inicio de este proyecto desde el 24/11/2014 al 19/12/2014

Docente: Coordinadora:

Felipe Cumana Oleidys de Martínez

Noviembre 2014

Diagnostico

Los grado de 3er y 4to grado cuentan con una matrícula de 21 estudiantes distribuidos de la siguiente manera 9 hembras y 12 varones, con edades comprendas entre 8 y 12 años, nuestra aula esta adecuada con relación al número de estudiantes que la ocupa. Nuestros estudiantes están dispuestos a internalizar, desarrollar todos los desafíos en función del conocimiento, normas, hábitos que pueden fortalecer los lazos de unión, cooperación entre el hogar, la escuela y la comunidad.

Nuestros estudiantes poseen habilidades en cuanto al pensamiento lógico matemático, resuelven operaciones de una y dos dígitos, suman, restan, multiplicación, reconocen de momentos de la división y resuelven operaciones dadas de la cifra, la mayoría tienen una escritura legible los estudiantes desconocen la práctica de valore, deberes y derechos que hay entre la escuela y la comunidad, lo cual nuestra Institución cuenta con un personal docente, recursos didácticos (peice, colección bicentenario) que están a disposición para ayudar que haya una verdadera integración en la escuela y la comunidad.

Propósito General

Al finalizar este proyecto se espera que los estudiantes asuman aptitudes positivas en función de conocer, practicar normas de convivencia, valores humanos, deberes que tienen que cumplir día a día tanto en sus hogares como en la escuela, hacerle saber sobre sus derechos sociales que les pertenecen. Al mismo tiempo desarrollar habilidades para nutrir; el pensamiento lógico matemático, conocer figuras geométricas, fraccionarios, operaciones de suma, resta, multiplicación, división de una cifra, números romanos, números de 4 cifras, continuar aplicando los aspectos formales de la lengua escrita y oral, sustantivos propios y comunes, lecturas diarias, pronombres personales, utilización de la letra H, fabula y leyenda; analizan vida y obra de Simón Bolívar y Simón Rodríguez, identificaran normas de la responsabilidad familiar, tanto en su hogar como en la escuela.

Conocen el valor de la conservación del agua en sus hogares, diversidad en los seres vivos, biodiversidad de nuestra comunidad. Identificarán las efemérides regionales del mes, practicaran actividades físicas, culturales (gaitas, aguinaldos) elaboran tarjetas navideñas, y continuaran con el proyecto todos manos a la siembra (elaborando canteros, siembra de hortalizas, plantas ornamentales, frutales y medicinales)

Contenido contextualizado Estrategias 3x cont. Indicadores Técnicas Instrumento Recursos Fecha Observación

Párrafos para ubicar los signos de puntuación cumpliendo los aspectos, formales de la escritura en función de resaltar valores, deberes, derechos y normas de convivencia de la familia al mismo tiempo tener como ejemplo los valores éticos y morales que demostraron en sus biografía Simón Bolívar Y Simón Rodríguez El docente iniciara una lectura indicando pautas para que cada niño (a) identifique en su texto los signos de puntuación, copien párrafos utilizando los aspectos formales de la escritura.

Los niños (a) con ayuda del docente prepararan un rotafolio para explicar deberes y derechos y normas de convivencia en nuestra comunidad

A través de exposiciones trabajos escritos los niños (a) explicarán la biografías de Simón Bolívar Y Simón Rodríguez Identificas signos de puntuación

Reconoce aspectos formales de la escritura

Incrementa capacidad de redacción

Reflexiona la importancia de los signos de puntuación

Identifica escala de valores

Reconoce deberes y derechos

Practica la convivencia familiar

Reconoce la trayectoria de Simón Bolívar y sus obras literarias

Identifica obra emancipación de Simón Rodríguez

Producciones escritas

Producciones escritas

Producciones orales y escritas

Observación

Producciones orales y escritas

Escala de estimación

Registro descriptivo

Colección bicentenario

Laminas

Hojas blancas

Computadora Canaima

Diccionarios

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Lectura para identificar, sustantivos propios, comunes pronombres personales, tomando en cuenta los valores humanos, la responsabilidad familiar al mismo tiempo desarrollar el pensamiento lógico matemático con los n° fraccionarios y n° naturales El docente a través de un mapa mental explicara

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