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Pedagogía De La Autonomia


Enviado por   •  20 de Mayo de 2013  •  559 Palabras (3 Páginas)  •  1.057 Visitas

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PEDAGOGÍA DE LA AUTONOMÍA

Este libro e nos habla de cómo ser un buen profesor, de que es lo que se debe tomar en cuanta y cuáles son las fallas más comunes en el desempeño de esta, ayuda a hacer conciencia de lo que es en verdad la docencia y que como futuros profesores no cometer los errores más comunes y que en ocasiones vemos como más insignificantes.

Como profesores debemos saber que no se transmiten conocimientos sino que se ayuda a los alumnos a que ellos mismos lo construyan, nosotros somos solo una guía para que esto se lleve a cabo, además de que esto también tiene como complemento el formar alumnos críticos y autónomos que sean capaces de indagar para formar su propio conocimiento, que experimenten, y que sean capaces de reconocer errores pero que luchen por corregirlos y ser perseverantes ante lo que quieren.

El papel del docente es una parte fundamental en el desarrollo del alumno, cualquier actitud hacia él puede repercutir en su desarrollo ya que pasamos a ser un ejemplo para ellos porque somos los que ayudamos a desarrollar su conocimiento y alguna falla en esto puede marcar de por vida su desarrollo, tenemos que ser más consientes en el trato que se les tiene a los alumnos, ser observadores de las actitudes que tienen cada uno de ellos ya que eso también es un punto importante para poder lograr que el alumno logre realizar exitosamente su proceso de enseñanza aprendizaje.

Los alumnos siempre adquieren un conocimiento y como profesor no se debe de contradecirlo sino debemos de buscar la manera que ellos mismos se den cuentas si ese conocimiento que tienen es el correcto y fundamentarles lo que se les dice, es decir nunca llevarles la contraria pero si buscar la manera que ellos se den cuenta que están equivocados.

Nosotros como docentes debemos estar en constante actualización ya que no podemos quedarnos con los conocimientos que ya tenemos, siempre hay que investigar más y más para que si los alumnos llegan a tener preguntas o dudas sobre un tema fuera de los contenidos que tiene poder aclararlos y así seguir impulsándolos a ser más curiosos y de esa manera también sean capaces de investigar.

La curiosidad es algo fundamental en los alumnos así que debemos seguir fomentando eso e impulsarlos a buscar sus propias respuestas a eso que les causa curiosidad, así como demostrar también que en los docentes existe también curiosidad y que se investiga, observa, experimenta para poder resolverlo.

Siempre debe de existir un compromiso en la enseñanza, comprometerse a que los conocimientos que se le brindaran a los alumnos son los adecuados, ser honestos y demostrar que se tiene la capacidad para poder lograr los propósitos que se tienen, y también es válido en determinado momento el aceptar que no se sabe algo pero tener ese compromiso de investigación para saberlo lo más pronto posible.

Los docentes

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