Pensaamiento De Edgar Morin
Enviado por mya03 • 13 de Marzo de 2014 • 278 Palabras (2 Páginas) • 202 Visitas
EL PENSAMIENTO CRITICO DE EDGAR MORÍN
El filósofo francés Edgar Morín es considerado el padre del paradigma del pensamiento complejo. Este pensamiento no trata de separar o abandonar los principios de la ciencia sino de integrarlos en un esquema que es más basto y más rico.
Por ello es importante pensar en cómo pensamos, en cómo enseñamos a nuestros alumnos a pensar. Hay que transformar el pensamiento para comprender que la complejidad es ante todo un paradigma, tan sólo una forma de pensar. Aquel que piensa de forma compleja nunca es excluyente, quien piensa de forma compleja está construyendo una cultura de la solidaridad.
El punto de partida de la educación en la primaria según Morín son los interrogantes, ya que otorgan la posibilidad de darle una enorme multiplicidad de significados o interpretaciones a una idea o concepto.
A través del pensamiento complejo es posible construir una nueva forma de hacer teoría del conocimiento que vaya en sintonía con los nuevos modelos educativos, con la ciencia y la filosofía que se requiere para transformar a nuestra actual sociedad. Es importante educar para el desarrollo de una forma de pensamiento que sea capaz de hacer frente a las complejidades que se le presenten, ya que de ésta manera se les estaría brindando la posibilidad de ser personas reflexivas, críticas y propositivas.
Hay que promover en los estudiantes el desarrollo del pensamiento complejo, situando la enseñanza en contextos reales y con un grado de complejidad que esté de acuerdo a su nivel de conocimiento; la estructuración de dicho pensamiento se irá logrando de manera paulatina a lo largo de su educación.
El pensamiento complejo es la luz de la Reforma integral de la educación básica 2011.
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