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Pictogramas


Enviado por   •  23 de Mayo de 2014  •  775 Palabras (4 Páginas)  •  405 Visitas

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PICTOGRAMA

Un pictograma es un signo que forma parte de un sistema alfabético basado en dibujos significativos que sirven para representar un mensaje sin necesidad de utilizar palabras.

Según aquellos que han investigado los orígenes, características y finalidades de los pictogramas, esta herramienta se utiliza para informar y/o señalizar algo y puede armarse a partir de figuras geométricas, aunque también se aceptan otras clases de dibujos.

A nivel internacional, está muy extendido el reconocimiento de ciertos carteles pictográficos que sirven para llamar la atención sobre un sitio o advertir a peatones y/o automovilistas sobre un determinado asunto.

El dibujo vertical de un avión, por citar un caso, es un pictograma que se utiliza para marcar la cercanía de un aeropuerto, mientras que la imagen de un rayo con punta triangular debe entenderse como una señal que exige cuidado por la presencia de alta tensión en el área señalizada. Una cruz rellena que por lo general es de color blanco o rojo, asimismo, puede representar un botiquín, un hospital o una sala de primeros auxilios. Un tubo telefónico, por su parte, marca la presencia cercana de un teléfono para uso público o reservado a emergencias.

Si uno presta atención al entorno que lo rodea, se mantiene atento en las carreteras o repara en los carteles localizados en lugares de trabajo (ya sea en ambientes privados y cerrados como fábricas o en sitios al aire libre y de acceso público), no tardará en advertir que este lenguaje basado en dibujos que representan ideas o vocablos es muy empleado y muy valioso en la vida cotidiana.

¿QUÉ ES UN PICTOGRAMA?

Un pictograma es un signo claro y esquemático que representa un objeto real, figura o concepto. Sintetiza un mensaje que puede señalar o informar sobrepasando la barrera de las lenguas. Es un recurso comunicativo de carácter visual que podemos encontrar en diversos contextos de nuestra vida diaria y nos aporta información útil por todas conocidas:

PICTOGRAMAS COMO RECURSO COMUNICATIVO

Los pictogramas constituyen un recurso capaz de adaptarse a diversos propósitos comunicativos en la enseñanza que se desarrolla en contextos de diversidad.

Especialmente para los alumnos con necesidades educativas especiales y afectaciones del lenguaje resulta un apoyo esencial que facilita la comprensión de “su mundo” y de los mensajes de su entorno.

“Ofrecerles ilustraciones es ampliarles fronteras, darles un nuevo mundo lleno de posibilidades, lleno de sensaciones que podemos extrapolar a otras facetas del aprendizaje”, dice Amparo Ruiz Espinosa.

Además de usar otro canal sensorial, la vista, una de sus mayores ventajas es que no son efímeros, como los mensajes hablados o signados, sino que son tangibles y permanecen en el tiempo y en el espacio, permitiendo a cualquiera acceder a él en todo momento.

Los pictogramas son Perceptibles, Simples y Permanentes. Estas cualidades son de gran ayuda para cualquiera, pues todos necesitamos claves que nos ayuden a entender el mundo y “ordenarlo” en nuestra mente, pero lo son especialmente para los alumnos con dificultades de atención, memoria, lenguaje y trastornos generalizados del desarrollo.

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