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Plan 3° Preescolar


Enviado por   •  16 de Agosto de 2014  •  390 Palabras (2 Páginas)  •  312 Visitas

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PLAN GENERAL

APRENDIZAJE ESPERADO:

Habla acerca de como es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente y de lo que vive en la escuela.

Habla sobre experiencias que pueden compartirse y, propician la escucha, el intercambio y la identificación entre pares.

Utiliza marcas graficas o letras con diversas intensiones de escritura y explica “ que dice su texto”

Habla sobre cómo se siente en situaciones en las cuales es escuchado o no, aceptado o no, considera la opinión de otros y se esfuerza por convivir en armonía COMPETENCIA:

Reconoce sus necesidades cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia a las cualidades y necesidades de otros.

Establece relaciones positivas con los otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía

Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien

Reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros ASPECTO:

Identidad personal

Relaciones interpersonales

Lenguaje escrito

Identidad personal CAMPO FORMATIVO:

Desarrollo personal y social

Desarrollo personal y social

Lenguaje y Comunicación

Desarrollo personal y social

DURACIÓN: Del 19 al 30 de Agosto de 2013.

TITULO DE LA SITUACION DE APRENDIZAJE:

“ ESCRIBIENDO LA HISTORIA DE MI VIDA”

INICIO

 Leerles una biografía de algún personaje relevante o de interés para los niños

 Explicar a los alumnos que significa la palabra biografía a partir de definición que se encuentre en algún diccionario

DESARROLLO

 Invitar a los alumnos a elaborar su propia biografía

 Seleccionar juntamente con los niños las temáticas relevantes que puedan contener nuestra biografía, escribiéndolas en un papel bond con ayuda de la educadora. (¿yo soy?, ¿vivo en?, ¿mi familia es?,

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