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Plan De Clase Matematicas

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Enviado por:  Helena  22 junio 2011
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Palabras: 1017   |   Páginas: 5
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Plan de clase (2/3)

Escuela: ______________________________ Fecha: ___________________

Profesor (a). ______________________________ ______________________

Curso: Matemáticas 2. Apartado: 3.3 Eje Temático: SN y PA

Tema: Significado y uso de las literales Subtema: Relación funcional

Conocimientos y habilidades: Reconocer en situaciones problemáticas asociadas a fenómenos de la física, la biología, la economía y a otras disciplinas, la presencia de cantidades que varían una en función de la otra y representar esta relación mediante una tabla o una expresión algebraica de la forma y= ax + b

Intenciones didácticas:

Que los alumnos establezcan la relación entre dos conjuntos de cantidades que varían linealmente y expresen dicha relación mediante una expresión algebraica.

Consigna. Organizados en equipos, analicen el siguiente experimento, luego realicen lo que se pide.

De un resorte de 13 centímetros de longitud, se han suspendido varios pesos y se han medido las respectivas longitudes del resorte, registrándose en la siguiente tabla:

a) ¿De qué depende la longitud del resorte?

b) ¿Cuál es la elongación del resorte por cada kilogramo de peso?

c) Encuentren una expresión algebraica que modele esta situación.

Consideraciones previas:

Hay que aclarar que la elongación se refiere al alargamiento del resorte, independientemente de su longitud original.

Es importante que el maestro propicie una reflexión respecto al significado de los términos de la expresión algebraica en el contexto de la situación planteada. Por ejemplo, si la expresión obtenida fuera y = 2x + 13, el coeficiente de x (2), representa la elongación del resorte por cada kilogramo de peso; mientras que y representa la longitud total del resorte, etc.

Observaciones posteriores:

Plan de clase (3/3)

Escuela: _______________________________ Fecha: _________________

Profesor (a): ____________________________________________________

Curso:

Matemáticas 2. Apartado: 3.3 Eje Temático: SN y PA

Tema: Significado y uso de las literales Subtema: Relación funcional

Conocimientos y habilidades: Reconocer en situaciones problemáticas asociadas a fenómenos de la física, la biología, la economía y a otras disciplinas, la presencia de cantidades que varían una en función de la otra y representar esta relación mediante una tabla o una expresión algebraica de la forma: y = ax + b.

Intención didáctica

Que los alumnos establezcan las relaciones entre variables y la expresen algebraicamente y que reconozcan la dependencia entre las variables y la variación conjunta.

Consigna. Organizados en equipos, analicen la siguiente situación, luego contesten lo que se pregunta.

Una compañía arrendadora de autos ofrece la siguiente tarifa: una cuota fija de $500.00, más $5.00 por cada kilómetro recorrido.

a) ¿Cuánto habría que pagar si se recorren 800 kilómetros? ¿Y si se recorren 1720 kilómetros?

b) ¿Cuál es la expresión algebraica que pe ...



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