Planeacion De Clase De Educación física

ESCUELA: PRIMARIA “Francisco Torres Sotelo”

GRADO: 5° GRUPO: “A,B,C”

BLOQUE: 4 TÍTULO: ME COMUNICO A TRAVES DE MI CUERPO

COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: La corporeidad como manifestación global de la persona.

FECHA DEL: Lunes 8 de Abril AL Viernes 3 de Mayo de 2013

PROPOSITO:

Que desarrolle los recursos necesarios que le permitan comunicarse con los demás por medio de diversas formas, transmitiendo e interpretando los mensajes de otros, a partir de la creación de sus propios códigos. APRENDIZAJES ESPERADOS:

• Desarrolla los recursos comunicativos, con el fin de aprender a hacer uso de un código con el cuerpo, como herramienta principal de transmisión, excluyendo el uso de la palabra.

• Reconoce la relación de la expresión verbal con la expresión gestual inspirada en las vivencias corporales.

CONTENIDOS: Conceptual • Distinguir el lenguaje no verbal al reemplazar las palabras con gestos en relación con el mensaje que se quiere transmitir: reemplazar a las palabras, sustituirlas, reforzar, enfatizar o acentuar un mensaje verbal (sobre todo de tipo emocional). Procedimental • Desarrollar y aplicar un alfabeto comunicativo, a través del “lenguaje gestual” (actitud corporal, apariencia corporal, contacto físico, contacto ocular, distancia interpersonal, gesto, orientación espacial interpersonal) y de los “componentes sonoros comunicativos” (entonación, intensidad o volumen, pausa y velocidad) y el “ritmo comunicativo gestual y sonoro”. Actitudinal • Promover solidaridad y respeto a las producciones de los demás y mejorar la convivencia mediante actividades con contenidos del lenguaje comunicativo, como la interacción personal e intercambio discursivo. ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS

• Expresión corporal

• Juego cooperativo

• Actividades recreativas

• Juego de reglas

• Juego tradicional

MATERIALES

Cuerda grande, colchonetas, resorte, tarjetas con diversas letras.

VALORACIÓN

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