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Planeacion De Ingles


Enviado por   •  19 de Julio de 2012  •  1.344 Palabras (6 Páginas)  •  977 Visitas

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Escuela Secundaria Oficial “JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ” Materia Enghish I

Grado y grupo 1º “A” Periodo 1 al 16 de marzo

Tema (s) Preguntar y decir la hora Subtemas Números

Presente simple

Rutinas y hábitos

Aprendizaje

Esperado Los alumnos serán capaces de decir correctamente la hora

Los alumnos serán capaces de hablar sobre sus rutinas o las de otras personas.

Competencia a

desarrollar

Que los alumnos puedan preguntar y contestar en forma oral o escrita sobre rutinas y hábitos de acuerdo con la frecuencia con la que la realizan.

Actividades

Tiempo Secuencia de actividades Recursos Didácticos

50 minutes

50 minutes

50 minutes

50 minutes

50 minutes

50 minutes Hacer un repaso de los números

Jugar lotería con los números

Revisar pronunciación y escritura de los números

Escribir como se pregunta y contesta la hora

Trabajar en parejas preguntando la hora

Trabajar sobre el presente simple

Hacer oraciones en la libreta usando el presente simple

Trabajar con el libro

Checa r la forma irregular del presente simple para las terceras personas

escribir el la libreta su uso

Hacer en tu libreta 5 oraciones sobre tus rutinas

Trabajar con el libro

Trabajar con el uso de adverbios de frecuencia

Jugar memorama con los adverbios de frecuencia

Trabajar con el libro

Lotería, pizarrón

Pizarrón, copias

Dibujos, pizarrón, libro

Pizarrón

Libro, pizarrón

Pizarrón, memorama, libro

Evaluación Aspectos a evaluar Criterios a evaluar

Pronunciación

Participación

Hacer oraciones en el forma correcta De acuerdo a la capacidad intelectual de cada alumno.

Producto hacer un reloj

PROFR. RESPONSABLE VO.BO.

DIRECCIÓN ESCOLAR

______________________________

_____________________________________

Escuela Secundaria Oficial “JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ” Materia Enghish I

Grado y grupo 1º “A” Periodo 17 al 3de marzo

Tema (s) Preguntar y decir información acerca de actividades diarias

Animales de tu interes Subtemas Frecuencia de actividades

Adjetivos y pronombres interrogativos

Información sobre animales

Aprendizaje

Esperado Los alumnos serán capaces de pregunta y dar información sobre ellos

Los alumnos serán capaces de hablar sobre su animal preferido

Competencia a

desarrollar Que los alumnos puedan decir en forma oral o escrita sobre sus actividades diarias.

Que los alumnos puedan dar información de su animal preferido en forma oral o escrita.

Actividades

Tiempo Secuencia de actividades Recursos Didácticos

50 minutes

50 minutes

50 minutes

50 minutes

50 minutes

50 minutes Hacer un repaso del uso de DO

Hacer 5 ejercicios en su libreta

Revisar pronunciación

Hacer preguntas sobre su vida personal

Trabajar en parejas preguntando en forma oral

Trabajar con los adjetivos y pronombres interrogativos

Hacer preguntas en tu libreta usandolos

Jugar en parejas la oca con las rutinas

Trabajar con el libro

Hablar sobre su animal preferido

Hacer oraciones en la libreta sobre él

Trabajar con el libro

Hacer en tu libreta un dibujo de un animal

Trabajar haciendo un párrafo sobre este animal

Pizarrón, libro

Pizarrón, copias

Pizarrón, libro

Pizarrón,

...

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