Planeacion De Secundaria

BLOQUE: 3 CAMINOS Y TRAYECTORIAS

AMBITO: PARTICIPACION CIUDADANA, LITERATURA Y ESTUDIO

SECUENCIA, PROPOSITO

NUM. DE SESIONES. ACTIVIDADES GENERALES RECURSOS COMPETENCIAS PERFILES PRODUCTOS

SUGERERENCIAS Y PISTAS DIDACTICAS TRANSVERSALIDAD

SECUENCIA 7

LAS CARAS DE LA NOTICIA.

PROPOSITO:

ANALIZAR Y COMPARAR COMO LOS DIFERENTES MEDIOS INFORMAN SOBRE UN MISMO HECHO.

*VER VIDEO DE LA PAG. WWW.YOUTUBE.COM SOBRE LA NOTICIA

*VER Y COMENTAR EL PROGRAMA INTRODUCTORIO

*INICIA EXPLORACIÓN DE NOTICIAS EN PERIÓDICOS.

*LECTURA Y COMENTARIO DE DOS NOTICIAS.

*LECTURA Y ANÁLISIS DEL SEGUIMIENTO DE LA NOTICIA ANTERIOR.

(TAREA. VER, ESCUCHAR O LEER UNA NOTICIA PARA DARLE SEGUIMIENTO)

*ANÁLISIS COMPARATIVO DE LA INFORMACIÓN

*LECTURA DE ENCABEZADOS IDENTIFICANDO LA POSTURA DEL MEDIO.

*ESCRITURA DE ENCABEZADOS.

*PROGRAMA INTEGRADOR

*ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN RECABA DURANTE EL SEGUIMIENTO DE NOTICIAS.

*ESCRITURA DE LA PRIMERA VERSIÓN DEL COMENTARIO DEL SEGUIMIENTO DE NOTICIAS.

*REVISIÓN, CORRECCIÓN Y COMENTARIOS DEL SEGUIMIENTO DE NOTICIAS.

*CONCLUSIONES Y DISCUSIONES SOBRE LA POSTURA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL TRATAMIENTO DE NOTICIAS.

LAP TOP PARA PONER VIDEOS

INTERNET PARA BAJAR VIDEOS E INFORMACIÓN

VIDEO. “ATRAPAR LA NOTICIA”

NOTICIARIO RADIOFÓNICO O TELEVISIVO.

PERIÓDICO

VIDEO. “EL LENGUAJE DE LAS NOTICIAS”

PROGRAMA EDUSAT.

HOJAS BLANCAS

TIJERAS

PEGAMENTO

RECORTES

PAPEL BOND.

MARCADORES

COMPETENCIAS PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE.

...