Planeacion Multigrado

PLAN DE CLASE

ESCUELA: “José María Morelos y Pavón”. CLAVE: 31DPR0732B

COMUNIDAD: Ebtún, Valladolid. GRADOS: 5° y 6°

PUNTO NODAL: Mi comunidad DIMENSIÓN: Costumbres y tradiciones.

SITUACIÓN SOCIOCOMUNICATIVA: Juegos PRÁCTICA SOCIAL: Diferentes juegos.

DOCENTE EN FORMACIÓN: Natalia Soledad Ake Hau

PERÍODO: Del 22 al 26 de abril. FECHA: Lunes 22 de abril de 2013

Asignaturas

Español

Primero y segundo grados

Bloque: Dos

Proyecto: Emplear tablas para el registro de datos.

Ámbito: Estudio.

Contenido: Registro de datos.

Estrategia: Juegos ortográficos

Competencias:

• Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.

• Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.

• Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.

Aprendizajes esperados:

Primero y segundo grados

• Utilizar las tablas como recurso para ordenar información.

• Identificar las diferencias entre texto y tabla.

• Interpretar datos contenidos en una tabla (con ayuda del docente).

• Identifica las letras pertinentes para escribir palabras determinadas.

Propósito:

• El propósito de este proyecto es aprender a utilizar tablas de registro.

Matemáticas

Primero grado

Bloque: Dos

Lección: Registro juegos y tareas.

Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico.

Contenido: Elabora tablas o cuadros para registrar juegos o tareas.

Segundo grado

Bloque: Uno

Lección: Reunimos datos.

Eje: Análisis de la información.

Contenido: Búsqueda y organización de la información.

Estrategia: Planteamiento y resolución de problemas.

Competencias:

• Resolver problemas de manera autónoma

• Comunicar información matemática.

• Validar procedimientos y resultados.

• Manejar técnicas eficientemente. Aprendizajes esperados

Primer grado:

• Utiliza los números ordinales al resolver problemas planteados de forma oral.

Segundo grado:

• Recopila datos para obtener una nueva información.

Propósito primero y segundo:

• Emprendan procesos de búsqueda, organización, análisis e interpretación de datos contenidos en imágenes, textos, tablas, gráficas de barras y otros portadores para comunicar información o responder preguntas planteadas por sí mismos o por otros. Representen información mediante tablas y gráficas de barras.

Exploración de la Naturaleza y la Sociedad

Primero y segundo grados

Bloque: Tres

Tema: Los juegos y juguetes de ayer y hoy.

Contenido: Cambios entre los juegos y juguetes antiguos y los actuales.

Estrategia: Maquetas, artefactos, juegos y álbumes.

Competencias:

• Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo. Aprendizajes esperados

Primero y segundo grados:

• Identifica cambios y permanencias entre los juegos y juguetes del pasado y del presente.

Propósito:

• Exploren y obtengan información de los componentes naturales, sociales y las manifestaciones culturales del lugar donde viven para describir y representar sus principales características y cómo han cambiado con el tiempo.

Actividades de lenguaje

Expresión oral: Ideas, opiniones, expresiones y comentarios durante el análisis de los contenidos.

Escritura: Respuestas a los ejercicios y producciones escritas.

Lectura: De la información en los libros de texto u otras fuentes y resolución de ejercicios.

Recursos didácticos

Maestro: Tabla para registro, lámina con información acerca del uso de la tabla, imágenes de frutas. Alumno: Hojas blancas, cartulinas.

Recursos bibliográficos:

• Propuesta Educativa Multigrado.

• Programas de Estudio 1° y 2°.

• Libro para el alumno Español 1°.

• Libro para el alumno Matemáticas 1° y 2°.

• Libro para el alumno Ciencias Naturales 1°

• Guía Santillana.

• Guía Auroch.

Español, Exploración de la Naturaleza y la Sociedad y Matemáticas.

Actividad inicial

• Se harán

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