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Planificación Matemática


Enviado por   •  1 de Junio de 2014  •  624 Palabras (3 Páginas)  •  242 Visitas

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Proyecto

“El Mundial en nuestra Escuela”

Docentes de 7°

Encargada de Informática: Lorena Tobares

Destinatarios: Alumnos de 7º Año “A”, “B” y “C”

Fundamentación:

Se ha tomado el Mundial de Fútbol como el contexto para explorar los países que participan, su ubicación, datos culturales, económicos, sociales, etc. de cada uno de ellos.

Es también una tarea que requiere explorar aspectos históricos de la representación. Las identidades están estrechamente relacionadas con el pasado de los que construyen la representación y de aquellos que son representados. Así, cuando los diarios argentinos, hablen de los equipos africanos que participan en la Copa, en sus palabras no estará en juego solamente el Mundial de Fútbol sino la historia del continente, que también influye en la manera de escribir.

La Copa del Mundo es la fiesta del internacionalismo y forma parte de nuestras culturas, ya sea que provenga de África o de América Latina. Precisamente por esta presencia y familiaridad, es que los niños tendrán algún punto de referencia respecto del tema tan pronto como comiencen las actividades.

Sabemos que el fútbol provoca grandes pasiones en sus seguidores. Nuestro objetivo es utilizarla como punto de partida para formular preguntas, desarrollar capacidades analíticas en los alumnos y, sobre todo, enriquecer la comprensión acerca de los países representados

Contenidos

Ciencias Sociales

El espacio geográfico mundial: su representación y organización política

División Política del Mundo

Lectura e interpretación de Mapas

Aplicación de convenciones básicas para localizar en planisferios y mapas la Ubicación geográfica de las países participantes del Mundial y sus capitales.

Datos políticos, sociales, culturales y económicos de cada país.

Población: estadística

Matemática

Estadística.

Representación en gráficos.

Lengua:

Textos informativos y expositivos

Comprensión lectora

Investigación

Organización de la información en cuadros.

Ortografía

Informática:

Creación y edición de dibujos e imágenes

Generar imágenes aplicando transformaciones.

Trabajar con imágenes en graficadores e insertarlas en otras aplicaciones.

Procesamiento de texto

Edición de textos, modificando la apariencia de las letras.

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