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Programa cívico De Los Lunes


Enviado por   •  28 de Junio de 2012  •  843 Palabras (4 Páginas)  •  3.723 Visitas

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Diagnóstico Psicopedagógico

Fecha de realización:

Responsables del Dx:

I. Datos Generales:

Nombre: Edad: Sexo:

Nivel y grado escolar: Tercer grado de primaria Escuela:

Nombre de los padres o tutores

Padre: _________________________________ Edad: _____ Ocupación: ___________________

Madre: ___________________________ Edad: _____ Ocupación: ___________________

Tutor (especificar parentesco): ____________________________ Edad:

Ocupación:

Observaciones generales:

Aunque ambos padres del niño están vivos, la tutora legal es la abuela materna, debido a que la madre no puede hacerse cargo del pequeño, dado que su salud no es óptima, puesto que padece una enfermedad desconocida, a pesar de estar en continuo tratamiento médico sin mostrar mejoría en los últimos años. Por otro lado su padre es desempleado y aunque vive con el menor no se ocupa en ningún momento de éste y vive a expensas de la señora.

II. Motivo del diagnóstico

Eliel Zabdi, es un niño que presenta problemas de adaptación social y de lenguaje, que aparentemente se deben al problema de salud de su madre, mismo que afecta su trato con sus compañeros, tiene tendencia a querer demostrar que en todo momento él posee la razón y quiere imponer autoridad sobre sus mayores, pero él no respeta las indicaciones que éstos le dan, sin embargo ha demostrado un buen desempeño académico, entendiendo sin mayor problema muchos de los temas tratados en clase, a excepción de aquellos que requieren de un mayor análisis, como la realización de textos, por ejemplo.

Dentro del aula, sus compañeros discuten constantemente con Eliel por cosas realmente irrelevantes, a su vez dan queja de sus acciones con su docente, que a pesar de tratar de concientizar a los niños a tratar mejor a su compañero mediante la implementación de los valores y pláticas constantes acerca de las diversas situaciones que afectan a las personas, no muestran un cambio en pro de la mejor convivencia con Eliel, aunado a todo ello, la conducta y comentarios de docentes que ya han trabajado con el niño o saben de su situación, generan comentarios que resultan contraproducentes al trato del menor.

III. Técnicas e instrumentos aplicados:

• Ficha psicopedagógica

• Listado (Lo que me gusta/Lo que no me gusta)

• Test “Persona bajo la lluvia”

• Test de las fábulas

• Guía de observación

IV. Apariencia física

Eliel es un niño de ocho años de edad, de estatura promedio para su edad, con una complexión física un tanto robusta, su cara es redonda, ojos grandes color café, boca grande, nariz recta, cabello corto y castaño oscuro,

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