Proyecto Educacion Vial Nivel Inicial
Enviado por NANFAC • 7 de Mayo de 2013 • 647 Palabras (3 Páginas) • 2.051 Visitas
PROYECTO EDUCACION VIAL
JARDIN 905
AÑO 2013
FUNDAMENTACION:
SEGURIDAD VIAL DESDE LA ESCUELA: Proponemos mostrar casos recurrentes de siniestros en la vía pública y las posibles maneras de evitarlos, a través de la concientización a los padres y alumnos.
La propuesta se basa en cambiar la formación actual en educación vial, incluyendo –además del conocimiento de las normas– su explicación y las consecuencias que genera violarlas.
Se buscará registrar las clases y experiencias instructivas; los casos de siniestros en la vía pública y los testimonios de los actores involucrados: como de personas , padres o docentes, afectados por la violación de las normas de tránsito.
Se busca entender la problemática para poder comprender el sentido de las estrategias de seguridad vial, y así poder transformarlas en hábitos y actitudes seguras.
El estilo y el lenguaje narrativo de los videos otorgan prioridad a la formación en seguridad vial, de modo claro y preciso, remarcando la importancia de entender e incorporar las normas de seguridad vial para el bienestar social.
Los contenidos seleccionados intentan dar a los alumnos un mayor nivel de acercamiento a la prevención de riesgos viales.
FORMACION PERSONAL Y SOCIAL
Propósitos:
• Favorecer en cada niño el desarrollo de la propia identidad y de la confianza y seguridad en sus
capacidades, para actuar con iniciativa y autonomía, para aprender, para defender sus derechos
y para expresar pensamientos, sentimientos y emociones.
Contenidos
• Independencia y autonomía en el accionar cotidiano.
• Creación y/o aceptación de normas, pautas y límites.
AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL
PROPÓSITOS
• Favorecer la autonomía de los alumnos en cuanto a la resolución de situaciones problemáticas, la
búsqueda de información a través de variadas fuentes y la posibilidad de arribar a conclusiones
provisorias.
• Diseñar propuestas didácticas que permitan la articulación entre la indagación del ambiente, el
juego dramático y el juego de construcciones, etcétera.
CONTENIDOS
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