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RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE EXPOSICIÓN ORAL 2013-2014


Enviado por   •  30 de Septiembre de 2013  •  497 Palabras (2 Páginas)  •  668 Visitas

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PARAMETROS PARA EVALUACION EN UNA ACTIVIDAD DE CLASE ..

..EXPOSICION ORAL

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE EXPOSICIÓN ORAL 2013-2014

Nombre: _____________________________________ Curso: ______ Paralelo: _____ Fecha: ________________

CRITERIO 2,00 1,50 1,00 0,50 0 TOTAL

MUY SATISFACTORIO SATISFACTORIO BUENO POCO SATISFACTORIO INSATISFACTORIO

El contenido siempre guarda relación El contenido regularmente guarda Ocasionalmente el contenido guarda El contenido casi no guarda relación

CONTENIDO relación con el tema propuesto.

con el tema propuesto. relación con el tema propuesto. con el tema propuesto.

Ocasionalmente el contenido es

Siempre es relevante y utiliza un Regularmente es relevante y utiliza un Es poco relevante y muy poco utiliza

relevante y utiliza un buen

excelente vocabulario. excelente vocabulario. un buen vocabulario.

vocabulario.

Siempre presenta un trabajo ordenado, Regularmente presenta un trabajo Poquísimas veces presenta un trabajo No cumple ningún indicador

Ocasionalmente presenta un trabajo

con secuencia lógica. ordenado, con secuencia lógica. ordenado y con secuencia lógica.

ordenado, con secuencia lógica.

Siempre analiza críticamente el tema. Regularmente analiza con criticidad Casi nunca analiza críticamente el

Ocasionalmente analiza críticamente

(profundidad) el tema. (profundidad) tema. (profundidad)

el tema. (profundidad)

DEL Con regularidad el estudiante Ocasionalmente el estudiante Casi nunca el estudiante comunica

El estudiante comunica siempre en comunica de forma clara y efectiva la comunica de forma clara y efectiva la de forma clara y efectiva la

TEMA forma clara y efectiva la información. información. información. información.

DOMINIO Siempre emite juicios críticos. Emite juicios críticos. Ocasionalmente emite juicios críticos. Muy pocas veces emite juicios

Siempre llega a conclusiones del tema Regularmente llega a conclusiones Ocasionalmente llega a conclusiones críticos. No cumple ningún indicador

propuesto. aceptables del tema propuesto. del tema propuesto. Casi nunca llega a conclusiones del

Siempre responde correctamente a Regularmente responde en forma Ocasionalmente responde tema propuesto.

preguntas relacionadas con el tema. correcta a preguntas relacionadas con correctamente a preguntas Casi nunca responde correctamente a

el tema. relacionadas con el tema. preguntas relacionadas con el tema.

DOMINIO ESCENICO El estudiante siempre: Con regularidad el estudiante: Ocasionalmente el estudiante: Casi nunca el estudiante:

a.Mantiene una buena postura. a.Mantiene una buena postura. a.Mantiene una buena postura. a.Mantiene una buena postura.

b.Demuestra

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