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Resumen "El Maestro Ignorante"


Enviado por   •  2 de Marzo de 2014  •  2.923 Palabras (12 Páginas)  •  2.262 Visitas

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EL MAESTRO INGNORATE

En 1818, Joseph Jacotot, revolucionario exiliado y profesor de literatura francesa en la Universidad de Lovaina, Bélgica, comenzó a sembrar el pánico en los claustros. Lejos de conformarse con haber enseñado francés a estudiantes flamencos sin impartirles ninguna lección, encaró la enseñanza de cosas que ignoraba y proclamó la emancipación intelectual: la inteligencia de todos los hombres es igual. Este libro no trata de pedagogía divertida sino de filosofía y de política. Jacques Rancière nos ofrece, a través de este personaje sorprendente, una reflexión filosófica original acerca de la educación. La gran lección de Jacotot es que la instrucción es como la libertad: no se da, se toma.

El libro escrito por el profesor Joseph Jacotot contiene cinco lecciones o técnicas de enseñanza que permite a los estudiantes tener la capacidad de aprender por si mismos o como se conoce ”está basado en el entusiasmo y la voluntad por superarse a sí mismos a través del conocimiento.

El maestro por medio de sus conocimientos busca hacer que el niño, el joven comprenda y aprenda las palabras o textos que una lectura o un libro le está exponiendo, ya que el maestro tiene la sabiduría y los conocimientos necesarios para entenderlos porque la incapacidad de las personas que apenas están aprendiendo a comprender el texto es significativamente menor que la sabiduría y la enseñanza que el maestro les puede brindar para que la comprensión sea mucho más fluyentes y los conocimientos sean adquiridos con mayor eficacia. Las personas no necesitan de un profesor, un sabio, o un maestro para entender las diferentes palabras, enunciados que los diferentes textos le proporcionan, si las personas quieren salir por sus medios deben tener la voluntad y las ganas que para adquirir el conocimiento por ellos mismos, el maestro solo da las herramientas esenciales que le permitan a los estudiantes defenderse en los diferentes contextos que se puedan presentar, he aquí la importancia de la voluntad de cada persona en la superación de si mismo, solo desean y anhelan salir adelante por sus propios méritos para más adelante sean ellos los encargados de enseñar y difundir los conocimientos que han adquirido por las ganas, voluntad y el deseo por aprender. El alumno o estudiante al ser autodidacta no tiene la necesidad de recurrir a los conocimientos del profesor, antes con la ayuda del profesor profundiza sus conocimientos por medio del debate, la argumentación y los diferentes métodos que ha adquirido a través de su dedicación al estudio.

Este modo de aprendizaje demuestra que el alumno o estudiante no necesita de diferentes pedagogías o métodos de enseñanza para adquirir y acceder al conocimiento, además los diferentes métodos no permiten que las personas de desenvuelvan por si mismas sino que tengan que estar dependiendo de los conocimientos de otros produciendo confusión, aburrimiento y poca interacción con los libros, también el estudiante con los métodos tradicionales no se les garantiza la enseñanza adecuada porque al transmitir los conocimientos estos pueden estar erróneos, por eso los maestros deben explotar los conocimientos de los estudiantes para que ellos mismos se den cuenta de los dotes que poseen.

El método de aprendizaje autónomo permite no solo al estudiante desarrollar las capacidades sino demuestra que los métodos tradicionales son obsoletos, en el proceso de liberación del conocimiento el potencial de la persona aumenta debido a su disciplina y constante empeño por aprender saliendo del circulo de dependencia en donde las personas solo aprenden lo que dice el maestro, una característica que adquiere el estudiante al ser autodidacta es la enseñanza universal” es la habilidad que obtiene por investigar y salir de sus dudas por sí mismo y aprovechar al máximo sus conocimientos, con base en el desarrollo de los conocimientos se pueden instruir o enseñara a los diferentes grupos sociales no por medio del método tradicional sino vigilando o monitoreando que el conocimiento sea aprovechado por estos grupos. Todo este conocimiento se va desarrollando o adquiriendo por la perseverancia que cada persona coloca para desarrollar y adquirir nuevos conocimientos aplicándolos o asimilándolos con la vida cotidiana. El elemento más importante para desarrollar los conocimientos, descubrir las destrezas y habilidades y nos permite llevarnos a un mundo donde adquirimos conocimiento es el ”esta herramienta tan importante ha sido el motivo del desarrollo humano porque a través de él, la personas plasmas sus conocimientos en donde son transmitidos a las diferentes generaciones para que puedan ser consultados comprender sus palabras, contexto y generen conocimiento. Los libros además de ser fuente de información, pasan a ser lecturas que los maestros en la enseñanza tradicional coloca es hay en donde la desventaja con las personas autodidactas se ve, porque son la fuente de nuestra creatividad, de llevarnos y transportarnos a mundos en donde nuestra imaginación crezca sea capaz de mostrarnos la lectura o libro que leemos, es en los libros donde se recrean las historias, donde los sucesos son la parte importante de nuestra cultura e historia que solo la personas que tienen el suficiente conocimiento son capaces de disfrutarlas e interpretarlas.

El alumno ignorante al ver que no concibe con la interpretación de las palabras, el maestro lo interroga para saber su capacidad de análisis, de interacción con la lectura, el maestro le exige con el fin de saber cuánto ha aprendido por sus propios méritos y se da cuenta de la falencia que tiene por ser educado en el método tradicional, esto hace reflexionar al alumno cuestionándose a si mismo pidiendo ayuda al maestro que le haga descubrir su propio capacidad y desarrollo de la inteligencia, se da cuenta de las oportunidades que está desaprovechando, del poder y la grandeza que tiene por no interpretar las cosas y es necesario que el maestro le enseñe ya que con esto encontrara un norte o un sentido que lo oriente hacia el propósito que él está buscando. Para encontrar este norte las personas debe desear y anhelar lo que quieren, todo eso permite el desarrollo de las habilidades que han adquirido por ser aquellas personas que se han dedicado a realizar sus propios estudios y ser orientados por el maestro.

A veces estos deseos y anhelos se ven frustrados por las diferentes culturas o por los mismos padres que no ven en sus hijos la capacidad de que ellos mismos pueden ser autodidactas y comprender las cosas solos sino que tienen que ser orientados

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