Planeacion

Debe de ser en hojas blancas

1- introducción:

a) tema central de película

b) protagonista y antagonista

c) época en q se desarrollara

d) problema q se plantea

e) soluciones q ofrece o presente

2-desarrollo general

• descripción del tema

• valore y/o antivalores

• lenguaje q emplea. Señala si es denotativo como se sostiene, igual si es connotativo

• mensaje q contiene

• ¿a quién va dirigido el mensaje?

• qué importancia tiene la comunicación humana dentro de esta peli y por q

• si pudiera compartirla con sus alumnos ¿a que ámbito del enfoque practica sociales del lenguaje le daría relevancia al proyectarla? y por q

• usted como docente y teniendo a alumno en situación del protagonista como intervendría para mantener equilibrada su autoestima

• cuál es el momento climático de la película

• cuáles son los retos q plantea esta peli y quien los propone

• desde tu punto de vista cuál o cuáles son los propósitos q persigue el protagonista

3-argumentacion Gral. mínimo una cuartilla ¿como persuadiría usted para convencer a sus alumnos de que los valores q usted señala aquí no están fuera de época y q pueden practicarlos

4-conclusiones mínimo una cuartilla en este apartado señalar ventajas y desventajas de emplear como estrategias con adolescentes la proyección de una película con características de esta.

Observaciones: el documento no es un cuestionario por lo q se pide maneje usted CADA APARTADO en forma global aunque se altere el orden de los incisos

Debe de ser en hojas blancas

1- introducción:

a) tema central de película

b) protagonista y antagonista

c) época en q se desarrollara

d) problema q se plantea

e) soluciones q ofrece o presente

2-desarrollo general

• descripción del tema

• valore y/o antivalores

• lenguaje q emplea. Señala si es denotativo como

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