SESIÓN 1 PRODUCTO: REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACIÓN CON EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL.

La educación ambiental es un proceso educativo integral, basado en experiencias y conocimientos útiles sobre la naturaleza y el equilibrio ecológico, busca redefinir y construir diferentes concepciones y formas de relación entre los seres humanos con la naturaleza; ya desafortunadamente hoy en día la relación hombre-naturaleza se ha perdido, el ser humano con su afán de progreso y bienestar comenzó a considerar a la naturaleza como un medio para satisfacer sus necesidades, una forma de producción para generar dinero, uso y generación de tecnología, sin más, somos causantes directos de la destrucción y deterioro del medio ambiente y nuestro planeta en general, nos mostramos indiferentes ante tal problemática sin querer hacer algo para ayudar a detener los grandes estragos que por años hemos causado, vemos tan lejos por ejemplo la posibilidad de quedarnos sin agua, cuando en muchos lugares del mundo ya lo están padeciendo, problemas que no los hacemos nuestros cuando nosotros somos parte de ese problema, nada es ajeno.

Múltiples problemas ambientales aquejan a nuestro planeta y por ende a nosotros mismos, problemas que van entre lazados, desencadenado uno tras otro y el único fin la destrucción el calentamiento global, deterioro de la capa de ozono, contaminación ambiental, contaminación del agua etc., es necesario que como seres humanos comencemos hacer conciencia, en las últimas décadas el gobierno de muchos países, se han preocupado por promover programas y acciones de protección y conservación del medio ambiente, pero siguen siendo escasos los avances logrados para solucionar los graves problemas ambientales y sociales, debemos de reflexionar ser menos egoístas en pensar en nuestro bienestar creando sociedades sustentables; Edgar Morín: cada uno de nosotros es esclavo de nuestras ideas y ellas, esclavas de cada uno de nosotros, esto es en nuestra manos está el cambiar, pero la dificultad está en ser conscientes del daño que ocasionamos.

Enrique Leff, señala que “la complejidad ambiental surge como una nueva comprensión del mundo que incorpora el límite del conocimiento y la incompletitud del ser que implica “saber”, dado que la incertidumbre, el caos y el riesgo son al mismo tiempo efecto de la aplicación del conocimiento “convencional” que pretendía anularlos y son además, condición intrínseca del ser y el saber”. Por ello es de suma importancia que se reconstruyan estrategias educativas que se comience desde el preescolar, primaria, secuendaria, etc. a crear una educación ambiental, sensibilizar mentes y llevar a cabo acciones que beneficien de lo particular a lo general, hoy en día es poca la importancia que se le da a este tema, si bien tomamos acciones como reforestar áreas verdes dentro de las instituciones pero no somos todos, inculcamos como docentes el depositar la basura en su lugar, la cultura de separar dicha basura, la aplicación de las tres “r”, el

...