Sentido De Aprender Sobre Etica

Sentido De Aprender Sobre Etica

UNIDAD I.- EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE ETICA

1.1 significado y sentido del comportamiento ético

La ética no crea la moral. Aunque es cierto que toda moral efectiva supone ciertos principios, normas o reglas de conducta, no es la ética la que, en una comunidad dada, establece esos principios, o normas.

La ética es la teoría o ciencia del comportamiento moral de los hombres en sociedad. O sea, es ciencia de una forma específica de conducta humana.

En nuestra definición se subraya, en primer lugar, el carácter científico de esta disciplina; o sea, se responde a la necesidad de un tratamiento científico de los problemas morales. La ética es la ciencia de la moral, es decir, de una esfera de la conducta humana.

Ética proviene del griego ethos, que significa análogamente “modo de ser” o “carácter” en cuanto forma de vida también adquirida o conquistada por el hombre. Así originariamente ethos y mos, “carácter” y “costumbre”, hacen hincapié en un modo de conducta que no responde a una disposición natural, sino que es adquirido o conquistado por hábito.

La acepción más conocida y difundida del vocablo ethos se presenta a partir de Aristóteles, ligado a un conocimiento llamado precisamente Ética. Según esta acepción, ethos significa temperamento, carácter, hábito, modo de ser. De acuerdo con el significado etimológico, ética sería una teoría o un tratado de los hábitos y las costumbres.

El sentido moral es a menudo descrito como el suministro de información de una manera análoga a otras modalidades sensoriales, como la vista en la percepción de los colores. Se pone en contraste con la forma en que se adquiere, a priori, no empírica del conocimiento, como los conocimientos matemáticos, por ejemplo. Una forma de entender el sentido moral es de establecer una analogía entre éste y otro tipo de sentidos. La belleza es algo que vemos en algunos rostros, paisajes y obras de arte.

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