Sesión 6 Evaluación: El Modelo Cognitivo

De acuerdo a lo abordado en la la Sesión, contesta las siguientes preguntas utilizando tus propias palabras:

1. ¿Cuál es el enfoque de atención del Modelo Cognitivo?

2. Explica qué son las habilidades cognitivas: metacognición, autorregulación, y proceso de control ejecutivo.

3. Con los conceptos de teoría cognitiva, completa la tabla: (Menciona al menos un concepto involucrado, tomando como ejemplo el primer punto.)

Proceso educativo Concepto congnitivo relacionado Explicación de la función cognitiva

Adquirir información Registro sensorial La información es recibida a través de los sentidos, y es retenida entre uno y cuatro segundos; después tiende a desaparecer o a ser reemplazada.

Conservar información

Procesar información

Transferencia de conocimiento

4. Piensa en algún concepto o materia que quieras impartir y desarrolla los tres tips de conocimiento:

Nombre del tema:

Materia:

Objetivo de la Sesión:

Declarativo

(Información verbal: Hechos, creencias, teorías, etc.)

¿Qué? Procedural

(Actividades que deben realizarse para asegurar un desarrollo cognitivo)

¿Cómo? Condicional

(Dónde o en qué circunstancias se puede aplicar el aprendizaje.)

¿Dónde?

5. Sobre el mismo tema que elegiste en el número anterior, ahora desarrolla una estrategia de aprendizaje significativo adaptándola a la propuesta de Ausubel.

Tipos de conocimientos que se ofrecerán. Por: Conocimientos Actividades

Recepción

Descubrimiento

Repetición

Aprendizaje signtificativo

6. Del tema elegido, diseña actividades de acuerdo a las formas de representación propuestas por Bruner:

Modo Materiales Actividades

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