Sistematización De Experiencias

SISTEMATIZACIÓN

CONTEXTO DE LA EXPERIENCIA

El contexto de la experiencia es CETAL Fe y Alegria cuya visión es contribuir a la transformación y construcción de una sociedad justa, democrática y participativa, promoviendo la educación para todos para que mejore la calidad de vida de los sectores sociales excluidos

Esta ubicado en la Zona La Portada Av. Vallegrande No 2224 frente a la Iglesia Virgen de Copacabana.

ACTORES DE EXPERIENCIA

Entre los actores de la experiencia tenemos a los participantes y educadores Educador : Diplomado Educación Superior y Licenciada en Auditoria,

es una persona autónoma, tiene sus propias necesidades, cultura,

tiene su propio ritmo de trabajo, plantea sus propias soluciones

educativas y tiene ingresos económicos.

Participantes : Paralelo A de Segundo Semestre de técnicas de Oficina

Turno Noche que comprende 15 mujeres y 4 varones ,cuya edad es

de 19 años hacia adelante, jóvenes universitarios ,adultos,

empleados públicos, amas de casa. comerciantes , propietarios de

microempresas, carpinteros, electricistas etc.

ANTECEDENTES Y ORIGEN DE LA EXPERIENCIA

La experiencia de sistematización consistió en hacer grupos de dos estudiantes, donde uno de ellos juega el papel de custodio y el otro es jefe de contabilidad y vendedor a la vez

El jefe de contabilidad le dio una cantidad de dinero de acuerdo a un reglamento especifico de administración (billetes y monedas de alasitas) ,este dinero es para que cubra los gastos misceláneos que realizará el custodio Luego el jefe de contabilidad y el custodio a una determina fecha ,realizó el arqueo de caja chica, entonces el custodio hizo su rendición de cuentas y pedio su reposición de dinero, luego se tuvo que contabilizar en el registro Diario ,desde el momento de entrega de dinero hasta la reposición o reembolso de caja chica.

El origen de la experiencia se dio cuando vi la necesidad de que los participantes tengan un mejor aprendizaje, es así que utilice esta técnica.

ENFOQUES ORIENTADOS A LA EXPERIENCIA

Los enfoques utilizados en la experiencia son el conductista y el constructivista

OBJETIVOS

El Objetivo General es lograr un adecuado recuento físico y manejo de Caja Chica, bajo un reglamento específico de administración y control

Entre los objetivos específicos tenemos:

-Identificar las dificultades en la aplicación de las técnicas para manejar y realizar el recuento físico de Caja Chica, y así sugerir alternativas de solución

-Cultivar el respeto entre ellos

ESTRATEGIA METODOLOGICA

Las estrategias que se utilizaron esta experiencia fue técnica grupal, Método Inductivo y Deductivo, procedimiento de ejemplificación, participación dialógica, observación y ejecución práctica,

ACTIVIDADES Y CONTENIDOS

Entre las actividades y contenidos podemos tenemos lo siguiente:

CONTENIDOS ACTIVIDADES

1.Definición -Exposición Descriptiva – Presta atención y toma

Apuntes

2.Arqueo de Caja Chica -Exposición Descriptiva- Presta atención y toma

Apuntes

3.Rendición y Reembolso -Exposición Descriptiva- Intuición Gráfica

de Caja Chica Presta Atención y toma apuntes, Observa la

rendición y reembolso.

4.Precaución

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