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Situación Didáctica "la Familia"


Enviado por   •  10 de Marzo de 2015  •  394 Palabras (2 Páginas)  •  357 Visitas

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Campo formativo Competencia Aprendizaje esperado

Lenguaje y comunicación Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. Mantiene la atención y sigue la lógica en las conversaciones.

Utiliza información de nombres que conoce, datos sobre el mismo, del lugar donde vive y de su familia.

Exploración y conocimiento del mundo

(cultura y vida social) Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad. Identifica semejanzas y diferencias entre su cultura, su familia y la de sus compañeros (roles familiares, formas de vida, expresión lingüística, festejos, conmemoraciones).

Desarrollo Personal y Social

(identidad personal) Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros. Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela.

SITUACIÓN DIDÁCTICA RECURSOS TIEMPO

Mi familia

En semicírculo invitar a los niños conversar

¿Qué es una familia?

¿Con qué familiares vives?

¿Cómo es tu familia?

¿Qué actividades realizan juntos?

Lectura de cuento:

¿Qué similitudes encuentran con su familia?

Pedirles que dibujen a su familia

TAREA: FOTOGRAFÍAS DE LA FAMILIA.

MARZO

2

SITUACIÓN DIDACTICA RECURSOS TIEMPO

EL ÁRBOL GENEALÓGICO

Explicar que es un árbol genealógico, presentarles el propio y explicarles que función tiene cada uno de los miembros de la familia.

Pedirles que por equipo muestren sus fotografías y compartan la misma información.

Elaborar su árbol genealógico. (escribir nombres y su función dentro de la familia)

Fotografías

3 de marzo

Presentar su trabajo ¿Quiénes están en las fotografías? ¿Qué hace en la familia cada miembro?

Solicitar a los niños intercambiar sus comentarios

...

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