Situación Didáctica "la Familia"
Enviado por 270568 • 10 de Marzo de 2015 • 394 Palabras (2 Páginas) • 357 Visitas
Campo formativo Competencia Aprendizaje esperado
Lenguaje y comunicación Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. Mantiene la atención y sigue la lógica en las conversaciones.
Utiliza información de nombres que conoce, datos sobre el mismo, del lugar donde vive y de su familia.
Exploración y conocimiento del mundo
(cultura y vida social) Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad. Identifica semejanzas y diferencias entre su cultura, su familia y la de sus compañeros (roles familiares, formas de vida, expresión lingüística, festejos, conmemoraciones).
Desarrollo Personal y Social
(identidad personal) Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros. Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela.
SITUACIÓN DIDÁCTICA RECURSOS TIEMPO
Mi familia
En semicírculo invitar a los niños conversar
¿Qué es una familia?
¿Con qué familiares vives?
¿Cómo es tu familia?
¿Qué actividades realizan juntos?
Lectura de cuento:
¿Qué similitudes encuentran con su familia?
Pedirles que dibujen a su familia
TAREA: FOTOGRAFÍAS DE LA FAMILIA.
MARZO
2
SITUACIÓN DIDACTICA RECURSOS TIEMPO
EL ÁRBOL GENEALÓGICO
Explicar que es un árbol genealógico, presentarles el propio y explicarles que función tiene cada uno de los miembros de la familia.
Pedirles que por equipo muestren sus fotografías y compartan la misma información.
Elaborar su árbol genealógico. (escribir nombres y su función dentro de la familia)
Fotografías
3 de marzo
Presentar su trabajo ¿Quiénes están en las fotografías? ¿Qué hace en la familia cada miembro?
Solicitar a los niños intercambiar sus comentarios
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