TEST DE I.M DE GARDNER

Test de Inteligencias Múltiples

Adaptado por Prof. Ángela Rosa Hernández

Es muy importante conocer las formas de aprender, les invito a aplicar este test y descubrir sus formas de aprendizaje

Instrucciones:

Marque con una x la categoría que considere pertinente al criterio asignado.

.

CRITERIOS SI NO

1. Prefiero hacer un mapa que explicarle a alguien como tiene que llegar.

2. Si estoy enojado(a) o contento (a) generalmente sé exactamente por qué.

3. Sé tocar (o antes sabía tocar) un instrumento musical.

4. Asocio la música con mis estados de ánimo.

5. Puedo sumar o multiplicar mentalmente con mucha rapidez

6. Puedo ayudar a un amigo a manejar sus sentimientos porque yo lo pude hacer antes

en relación a sentimientos parecidos.

7. Me gusta trabajar con calculadoras y computadores

8. Aprendo rápido a bailar un baile nuevo

9. No me es difícil decir lo que pienso en el curso de una discusión o debate.

10. Disfruto de una buena charla, discurso o sermón.

11. Siempre distingo el norte del sur, esté donde esté.

12. Me gusta reunir grupos de personas en una fiesta o en un evento especial.

13. La vida me parece vacía sin música.

14. Siempre entiendo los gráficos que vienen en las instrucciones de equipos o

instrumentos.

15. Me gusta hacer rompecabezas y entretenerme con juegos electrónicos

16. Me fue fácil aprender a andar en bicicleta. ( o patines)

17. Me enojo cuando oigo una discusión o una afirmación que perece ilógica.

18. Soy capaz de convencer a otros que sigan mis planes

19. Tengo buen sentido de equilibrio y coordinación

20. Con frecuencia veo configuraciones y relaciones entre números con más rapidez y

facilidad que otros.

21. Me gusta construir modelos ( o hacer esculturas)

22. Tengo agudeza para encontrar el significado de las palabras.

23. Puedo mirar un objeto de una manera y con la misma facilidad verlo de otra manera

24. Con frecuencia hago la conexión entre una pieza de música y algún evento de mi vida

25. Me gusta trabajar con números y figuras

26. Me gusta sentarme silenciosamente y reflexionar sobre mis sentimientos íntimos.

27. Con sólo mirar la forma de construcciones y estructuras me siento a gusto.

28. Me gusta tararear, silbar y cantar en la ducha o cuando estoy sola(o).

29. Soy bueno(a) para el atletismo.

30. Me gusta escribir cartas detalladas a mis amigos.

31. Generalmente me doy cuenta de la expresión que tengo en la cara

32. Me doy cuenta de las expresiones en la cara de otras personas.

33. Me mantengo “en contacto” con mis estados de ánimo. No me cuesta identificarlos.

34. Me doy cuenta de los estados de ánimo de otros.

35. Me doy cuenta bastante bien de lo que otros piensan de mí.

RESULTADOS

Cuente únicamente los criterios reconocidos en la columna positiva (SI) e incluya el total de acuerdo a la clasificación que se le brinda al final de la hoja.

Si usted marcó la 9, 10, 17 como si, en el total obtenidos incluye un 3 y así sucesivamente. 4 aciertos en cada tipo refieren a una dominancia.

TIPO DE INTELIGENCIA CRITERIOS TOTALES OBTENIDOS

A. Inteligencia Verbal/ Lingüística 9, 10, 17, 22, 30

B Inteligencia Lógico/ Matemática 5, 7, 15, 2025,

C Inteligencia Visual/ Espacial 1, 11, 14, 23, 27

D Inteligencia Kinestésica/ Corporal 8, 16, 19, 21, 29

E Inteligencia Musical/ Rítmica 3, 4, 13, 24, 28

F Inteligencia Intrapersonal 2, 6, 26, 31, 33

G Inteligencia Interpersonal 12, 18, 32, 34, 35

Por favor sírvase llenar la boleta y adjuntar el resultado obtenido

Nombre________________________________________________________________________

Orden de resultados

Tipo de inteligencia Cantidad de puntos obtenidos.

Inteligencia Verbal/ Lingüística.

Inteligencia Lógico/ Matemática

Inteligencia Visual/ Espacial

Inteligencia Kinestésica/ Corporal

Inteligencia Musical/ Rítmica

Inteligencia Intrapersonal

Inteligencia Interpersonal

Conclusión de tendencia: ___________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

...